La recherche comme moyen de raconter des histoires : les documentaires Goshen Spotlight

Cet article a initialement paru dans le numéro printemps/été 2024 du Bulletin.

À Goshen College, la recherche ne se limite pas aux données et aux résultats de laboratoire ; il s'agit aussi de mettre au jour des histoires, d'amplifier les voix et de façonner les récits communautaires grâce au pouvoir du récit vidéo.

Dirigé par le professeur agrégé de communication Kyle Hufford depuis 2013, le projet pluriannuel « Goshen Spotlight Documentaries » offre aux étudiants une plateforme unique pour mener des recherches expérientielles tout en contribuant aux archives communautaires. Mené dans le cadre du programme de recherche d'été Maple Scholars du collège, les étudiants explorent un sujet de leur choix, de l'histoire locale aux enjeux contemporains, en utilisant le prisme du documentaire pour explorer leur communauté.

Les étudiants ont fait des recherches et créé des documentaires sur l'histoire de sujets tels que le théâtre Goshen, une famille locale qui a sauvé plus de 13 familles de l'Holocauste, l'île de Blosser et l'histoire de Goshen en tant que ville du coucher du soleil.

Ce projet se distingue par l'importance accordée au processus de recherche lui-même. Les étudiants y participent activement, menant des entretiens, fouillant les archives et s'immergeant dans les sujets choisis, avant de monter et de produire un documentaire précieux pour la communauté.

Par Ashlee Hoogenboom