Les chercheurs Maple et Hickory passent l'été à faire des recherches

Dans le cadre du programme Maple and Hickory Scholars du Goshen College, les étudiants lauréats passent huit semaines à se concentrer sur un domaine de recherche particulier, aux côtés d'un professeur qui leur sert à la fois de superviseur et de collègue. Pendant leur participation, les étudiants vivent ensemble sur le campus et partagent à tour de rôle les dernières avancées de leurs recherches. Ce programme offre à nos étudiants de premier cycle une occasion unique de mener des recherches pratiques aux côtés de leurs professeurs dans des domaines passionnants et variés, dans diverses disciplines.

Cette année, 18 étudiants ont participé au programme et ont présenté leurs recherches aux côtés des professeurs lors d'un colloque final le vendredi 19 juillet.

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Projets Maple Scholars

Sujet de recherche : exploration de la propolis des abeilles

Hadel Alammari , étudiante de quatrième année en biologie moléculaire/biochimie originaire de Topeka (Indiana), et Andy Ammons , professeur de biologie, ont participé à la récolte, au traitement et à l'évaluation des propriétés antimicrobiennes (contre les bactéries, les moisissures et les champignons) de la propolis dans les colonies d'abeilles du Goshen College. Hadel Alammari a également appris à quantifier la propolis et à tester ses propriétés antimicrobiennes à l'aide de diverses techniques microbiologiques (comme le test de Kirby-Bauer sur gélose).

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Thème de recherche : déterminants sociaux de la santé (DSS)

Gabe Martinez , diplômé de 2024 et spécialiste en santé publique originaire de LaGrange, en Géorgie, et Peace Muhagachi , étudiante en sociologie de dernière année originaire de Goshen, ont collaboré avec Emily Hahn , directrice du programme de prévention et de sensibilisation aux agressions sexuelles, afin d'étudier la littérature existante sur l'impact des déterminants sociaux de la santé sur la santé et le bien-être des étudiants. Leurs travaux visaient à identifier les facteurs susceptibles d'influencer la réussite scolaire, la santé mentale et la qualité de vie globale. À l'aide de théories et de concepts sociologiques ainsi que de modèles de santé publique, Martinez et Muhagachi ont exploré comment le Goshen College peut tirer parti des déterminants sociaux de la santé comme cadre de référence pour ses systèmes de soutien aux étudiants.

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Thème de recherche : modèles théoriques des jeux de pouvoir, de coopération et d'allocation des ressources

Zeynep (Sude) Aytekin , une étudiante de troisième année en informatique originaire de Turquie, a travaillé avec David Housman , professeur de mathématiques, pour développer un modèle mathématique d'un scénario, définir des propriétés d'équité ou des règles d'engagement, suggérer des concepts de solution, déterminer des solutions pour leur situation spécifique et fournir des interprétations appropriées.

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Sujet de recherche : Les documentaires phares de Goshen

Silas Immanuel , étudiant indien en dernière année de production cinématographique, et Isabel Massud , étudiante brésilienne en dernière année de production cinématographique, travaillent avec Kyle Hufford , professeur agrégé de communication, à la création d'un court métrage documentaire retraçant l'histoire locale de Cora Dale, une enseignante et musicienne à succès qui a passé la majeure partie de sa vie adulte dans un établissement psychiatrique.

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Sujet de recherche : Eli Hochstedler de GC et le service PAX

Emily Strzelecki , étudiante en dernière année d'histoire originaire de South Bend, dans l'Indiana, et Sarah Mast , caissière et assistante comptable, ont traité les documents sources originaux de l'ancien étudiant et militant de GC, Eli Hochstedler, en faisant l'inventaire de tous les documents de sa collection, en numérisant des copies et en découvrant les meilleures pratiques pour préserver les collections pour une utilisation future.

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Sujet de recherche : une expérience naturelle sur les prélèvements d'eau souterraine

Kevin Liddell , étudiant en physique de dernière année originaire de South Bend, dans l'Indiana, Drew Hackman , diplômé de 2024 et étudiant en physique originaire de Bethesda, dans le Maryland, et Paul Reimer , professeur de physique, ont observé le stockage de l'eau et mené une étude de regroupement des régions en fonction des variations plus ou moins importantes du stockage de l'eau pendant une période d'impact économique de la COVID-19, identifiant les caractéristiques communes des groupes obtenus.

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Sujet de recherche : l'utilisation de minirhizotrons pour estimer le renouvellement racinaire

Maija Short , une étudiante de dernière année en sciences environnementales et marines originaire de Goshen, et John Mischler , professeur agrégé de développement durable, ont installé des minirhizotrons dans les prairies pour observer la croissance des racines en réponse aux effets des incendies et du pâturage, en collectant le sol de ces installations de minirhizotrons, ainsi que des scans optiques des racines de ces minirhizotrons.

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Sujet de recherche : résultats et évaluation du programme de mentorat pour les professeurs

Fernando Daza , originaire d'Olathe (Kansas), doublement diplômé en commerce et en études de la paix, de la justice et des conflits (PJCS), et Jody Saylor , directrice du développement du corps professoral, ont étudié l'influence du programme de mentorat pour les nouveaux professeurs sur leur fidélisation, leur satisfaction et leur sentiment d'appartenance. M. Daza a analysé les données d'enquêtes menées sur cinq ans et a ensuite réalisé des entretiens individuels avec les participants. Cette recherche a permis de formuler des recommandations visant à pérenniser et à développer le programme de mentorat, ainsi qu'à en modifier certains aspects afin de combler les lacunes identifiées.

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Thème de recherche : les cosmologies et les relations foncières des Apaches-Stronghold

Arleth Martinez , étudiante en dernière année de travail social originaire de Goshen, et Kendra Yoder , professeure de sociologie, ont élaboré des questions de recherche sur les cosmologies apaches et leurs relations à la terre à travers les actions de plaidoyer actuelles et les expériences de vie des membres d'Apache-Stronghold. Apache-Stronghold est une organisation communautaire à but non lucratif qui lutte contre la colonisation continue des sites sacrés apaches, défend la liberté de religion des peuples autochtones et renforce le tissu social par l'engagement citoyen.

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Sujet de recherche : poursuivre le classement STARS de GC en matière de durabilité

Joyce Daliya , étudiante en troisième année de soins infirmiers originaire d'Inde, et Dan Barwick , coordinateur du développement durable, ont travaillé avec STARS, un système de notation conçu pour évaluer les établissements d'enseignement supérieur sur leurs efforts en matière de développement durable et pour attribuer des valeurs aux différents aspects de l'établissement afin de quantifier ces mêmes efforts.

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Bourses Hickory Été 2024

Thème de recherche : ressources pédagogiques basées sur la nature pour les enseignants du primaire

Luisa Dutchersmith , étudiante en dernière année de licence en sciences de l'éducation, sous la tutelle de Carla Gull , professeure agrégée de développement durable et d'éducation à l'environnement, a créé un ensemble de ressources pour aider les enseignants du primaire à impliquer leurs élèves de manière créative, que ce soit dans l'enceinte de leur école ou dans des centres de découverte de la nature à proximité. Ces ressources comprennent un programme et un guide de planification pour les enseignants. Elle anime également des ateliers ludiques pour les familles intéressées, avec un thème différent chaque semaine.

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Sujet de recherche : suivi et étude des tortues mouchetées

Mia Yoder , étudiante en dernière année de sciences environnementales et marines originaire de Milwaukie, dans l'Oregon, travaille avec Jason Martin , directeur exécutif du Merry Lea Environmental Learning Center, dans le cadre d'un projet pluriannuel portant sur la population de la tortue de Blanding, une espèce menacée dans l'État. Ce travail consiste à capturer temporairement des tortues, à recueillir des données sur leur santé et à utiliser des émetteurs radio pour suivre les déplacements de certaines d'entre elles. Ces recherches permettent d'approfondir la compréhension des habitudes de vie de ces tortues rares et de leurs vulnérabilités potentielles.

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Sujet de recherche : surveillance des populations d'oiseaux à Merry Lea

Jill Yoder , étudiante en sciences environnementales et marines originaire de Harrisonburg, en Virginie, a collaboré avec Carol Good-Elliott , animatrice en sciences environnementales, et Jonathon Schramm , professeur de développement durable et d'éducation à l'environnement, sur deux projets connexes, tous deux axés sur le suivi des populations d'oiseaux à Merry Lea. Une fois par semaine, Carol Good-Elliott travaillait avec une petite équipe pour capturer des oiseaux chanteurs au filet afin de surveiller leur santé et le succès de leur nidification. Par ailleurs, elle a examiné d'autres méthodes possibles pour suivre efficacement les oiseaux dans un plus large éventail d'habitats de Merry Lea et teste actuellement plusieurs de ces méthodes en vue d'une éventuelle adoption future.

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Sujet de recherche : étude des écosystèmes des prairies

Aaron Yeakey , étudiant en dernière année de soins infirmiers, et Maija Short , étudiante en sciences environnementales et marines, tous deux originaires de Goshen, ont collaboré avec John Mischler et Jonathon Schramm dans le cadre du projet de pâturage des prairies. Ce projet étudie les effets des brûlages dirigés et du pâturage géré sur les communautés végétales et la dynamique des sols des prairies. Leurs travaux combinaient l'analyse des sols (prélèvements sur le terrain et analyses en laboratoire), le suivi des communautés végétales et la gestion quotidienne du pâturage du bétail sur l'une des prairies restaurées de Merry Lea.