Par Hillary Harder Le dimanche 26 juillet, nos étudiants sont rentrés à Quito après leurs missions de service civique et nous avons entamé notre dernière retraite ensemble ! L’après-midi a été marquée par de joyeuses retrouvailles à l’arrivée de chaque étudiant à notre maison de Quito, la Casa…

Actualités
Cours documentaires du semestre de mai au Japon
01 mai 2023
Ce semestre, en mai, j'accompagne un groupe de 14 étudiants à Tochigi, au Japon, pour un projet de documentaire vidéo pour l'ONG Asian Rural Institute (ARI) . Ce documentaire retracera les 50 ans d'histoire de l'organisation et présentera les témoignages de ses anciens élèves. Voici une description de l'ARI tirée de son site web :
ARI a été fondée en 1973 par le révérend Dr Toshihiro Takami. L'objectif du programme est d'inviter et de former des dirigeants locaux à servir plus efficacement dans leurs communautés alors qu'ils travaillent pour les pauvres, les affamés et les marginalisés. Chaque année, d’avril à décembre, nous réunissons environ 30 dirigeants de pays principalement d’Asie, d’Afrique et du Pacifique pour participer à notre programme de formation des dirigeants ruraux. La formation est axée sur l'agriculture durable grâce à des techniques d'agriculture biologique intégrée, au développement communautaire et au leadership solidaire. L'apprentissage communautaire et pratique est privilégié dans tous les domaines. Ensemble, nous cultivons et partageons notre propre nourriture. Au cœur du programme se trouve le concept de « Foodlife » – un terme conçu pour reconnaître et valoriser l’interdépendance entre la vie et la nourriture qui soutient toute vie.
Notre classe rejoindra la promotion 2023 de l'école ARI au Japon. Nous vivrons, mangerons et socialiserons avec une promotion composée de leaders communautaires du monde entier. Ces leaders, ainsi que le personnel d'ARI, utilisent l'anglais comme langue commune, ce qui facilitera les interactions entre les élèves de notre groupe.
Des projets d'envergure comme celui-ci offrent aux étudiants une expérience concrète du travail en équipe, avec des missions individuelles contribuant à l'ensemble. Par le passé, ces projets ont non seulement contribué aux résultats d'apprentissage de notre programme, mais ont également valu des prix et une reconnaissance à nos étudiants et à notre établissement.
Difficile de croire que dans deux jours, nous serons en route pour l'autre bout du monde ! Nous sommes en plein préparatifs et vérifions que nous n'avons que le nécessaire. Nous avons un super groupe d'étudiants qui nous accompagnent, et un seul d'entre eux est déjà allé au Japon. Nous espérons mettre à jour ce blog quotidiennement avec les témoignages de nos étudiants. N'hésitez pas à revenir régulièrement et à nous suivre sur Instagram et Facebook.
Kyle Hufford
Professeur agrégé de communication


