Aller au contenu principal

Actualités

Là où tout est connecté… en Indonésie

Août 01 2022

Des étudiants danseurs ont accueilli notre délégation à l'Universitas Kristen Wira Wicana sur l'île de Sumba.

Nous sommes en août, et je suis profondément reconnaissante pour cet été riche en activités, en ressourcement et en liens tissés. Parmi tant d'exemples, le plus exceptionnel a été notre voyage en Indonésie, un archipel de 17,508 XNUMX îles reliant l'océan Pacifique à l'océan Indien.

En juin, je me suis rendue en Indonésie avec ma collègue Ann Vendrely, vice-présidente aux affaires académiques, et nos conjoints respectifs (Kevin Miller et Pat Vendrely) afin de nouer des partenariats avec des établissements d'enseignement dans le cadre de notre programme d'études et de service (PES) et d'explorer de nouvelles opportunités de recherche mutuellement avantageuses. Le Programme international du Comité central mennonite (MCC, basé en Amérique du Nord) entretient depuis longtemps des partenariats avec des universités indonésiennes ; grâce à ces relations, nous avons pu explorer des pistes de collaboration et conclure des protocoles d'entente avec de nombreuses universités indonésiennes.

Échange de cadeaux à l'Universitas Kristen Wira Wicana après la signature d'un protocole d'accord sur notre partenariat.

Les relations personnelles

L'Indonésie est très importante pour moi, car 16 membres de ma famille élargie et de celle de Kevin y ont vécu, travaillé ou grandi, principalement avec MCC et ses partenaires, dont Kevin et moi. Nous avons vécu dans le centre de Java pendant près de deux ans, le temps que je fasse des recherches pour ma thèse de doctorat. J'y étais retournée à plusieurs reprises dans les années 1990, mais Kevin n'était pas retourné en Indonésie depuis 1991. Ce voyage nous a permis de renouer avec la langue indonésienne, la ville de Yogyakarta où nous avions vécu, et la richesse des paysages, des textures et des saveurs de la culture javanaise. Nous avons également visité des partenaires du Goshen College sur les îles de Sumba et de Timor, où des étudiants du GC avaient récemment séjourné lors de leurs missions d'apprentissage par le service SST. Ces endroits étaient merveilleusement nouveaux pour nous.

De retour à Java, j'ai pu renouer avec Hamam Hadi, un doctorant indonésien que j'ai encadré à la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. Il est aujourd'hui professeur et recteur de l'Université des sciences de la santé d'Alma-Ata. Hamam et ses professeurs ont accueilli notre délégation avec une hospitalité généreuse et m'ont invité à donner une conférence devant leurs professeurs et leurs étudiants.

Je réponds aux questions du public après ma conférence, avec le recteur Hamam Hadi de l'Université Alma Ata, mon ancien étudiant.

Nos échanges avec des Indonésiens travaillant dans le domaine de l'agriculture et de la santé publique m'ont permis de renouer avec ma propre expérience et mon identité de chercheur international en nutrition, car les questions que j'étudie depuis trente ans sont des priorités absolues pour l'Indonésie et ses programmes de recherche. J'ai trouvé étonnamment satisfaisant de lier mon travail administratif à mes études.

Liens avec le Goshen College

Les échanges avec les partenaires universitaires indonésiens qui ont accueilli, encadré et enseigné nos étudiants SST ont été une véritable joie. Si les témoignages et les sourires de nos partenaires indonésiens reflètent la qualité de l'expérience vécue par nos étudiants, ils ont eu beaucoup de chance. Au fil de notre expérience, nous avons développé plusieurs idées pour élargir et approfondir nos relations avec le MCC, en nous appuyant sur notre programme SST comme collaboration fondamentale.

Lors d'une excursion avec la faculté de l'Universitas Kristen Wira Wicana pour voir leurs activités de service communautaire sur l'île de Sumba.

Finalement, nous avons retrouvé des anciens de GC et des mennonites indonésiens lors d'une petite mais dynamique réunion d'anciens élèves, en présence également de membres du personnel de MCC Asie du Sud-Est et du Nord-Est et du Séminaire biblique mennonite anabaptiste . Ann et moi avons dû partir juste au moment où la Conférence mennonite mondiale commençait à se réunir, mais d'autres membres de GC nous y ont représentés.

Nous avons renoué avec les anciens élèves du GC et les mennonites indonésiens lors d'un petit mais dynamique rassemblement d'anciens élèves qui comprenait également le personnel du MCC d'Asie du Sud-Est et du Séminaire biblique mennonite anabaptiste.

Nous vivons une époque où beaucoup de choses semblent se désagréger. Il est donc remarquable que, lorsque GC a fait appel à une société d'études de marché pour sonder ses parties prenantes sur l'essence de ses activités, celle-ci ait constaté que GC est un lieu « où tout est lié ».

En tant que président de Goshen, c'est un plaisir constant de voir nos étudiants tisser de nouveaux liens – sur les plans académique, social, spirituel et professionnel. En Indonésie, j'ai eu la chance d'en faire l'expérience personnellement et profondément. J'adore travailler à Goshen College – où tout est véritablement interconnecté !

Rebecca Stoltzfus

  • Etudier à l'étranger

    Retraite finale en Équateur

    Par Hillary Harder Le dimanche 26 juillet, nos étudiants sont rentrés à Quito après leurs missions de service civique et nous avons entamé notre dernière retraite ensemble ! L’après-midi a été marquée par de joyeuses retrouvailles à l’arrivée de chaque étudiant à notre maison de Quito, la Casa…

  • Etudier à l'étranger

    La vie dans le service

    Par Dayanara Aguirre-Mulato. Lors de mon stage au Centre Médical municipal de Riobamba, j'ai eu le privilège de travailler aux côtés d'autres infirmières. Chaque jour, un patient se présente pour son rendez-vous et je…

  • Etudier à l'étranger

    Visites de service : des occasions de connexion dans les «provincias» d’Équateur

    Par Hillary Harder. Pendant la période de service, les responsables ont le privilège de se rendre chez chaque étudiant pour lui rendre visite, que ce soit à la maison ou sur le lieu de bénévolat où il passe la seconde moitié du programme. Pour nous, cela impliquait de voyager…