Bryan Hernandez Rodriguez '23

Gosen

Spécialisations : Informatique , Études du développement durable

Pourquoi avez-vous choisi Goshen ?

J'ai choisi Goshen parce que c'était un peu mon rêve depuis mon plus jeune âge. Je voyais le campus chaque fois que nous passions devant et chaque fois que ma famille et moi y mettions les pieds. J'étais fasciné par l'atmosphère unique du campus.

J'étais toujours impatient de revenir, et lorsque l'opportunité de devenir Maple Leaf et d'y intégrer l'école s'est présentée, j'ai tout de suite accepté. De plus, les enseignants et les élèves vous accueillent vraiment, c'est presque comme si vous faisiez partie d'une grande famille ; on sent que tout le monde veut vraiment votre bien.

Pourquoi avez-vous choisi votre majeure?

J'étais venue à Goshen pour faire des études pré-vétérinaires. Mais lorsque j'ai commencé à avoir des doutes, deux anciens élèves de Goshen College, José Chiquito (promotion 20) et Mikol Aspinwall (promotion 19), m'ont conseillé leurs spécialisations et m'ont présenté les nombreuses possibilités professionnelles qui s'offraient à moi. Je recherchais des études qui me permettraient d'avoir un réel impact après mes études, et je trouve que l'informatique et le développement durable correspondent parfaitement à cette idée.

Quelle carrière souhaitez-vous poursuivre ? 

Je n'en suis pas encore tout à fait sûr, mais je sais que je souhaite m'orienter vers le secteur des transports, notamment dans l'industrie automobile. J'ai le sentiment que les véhicules s'orientent vers une voie plus écologique, et grâce à l'informatique et à mes connaissances en développement durable, je peux contribuer à un transport plus durable. Tesla est le métier de mes rêves.

Quelle est une expérience précieuse que vous avez vécue à Goshen ?

L'une de mes expériences les plus enrichissantes a été ma présidence du Sénat étudiant du Goshen College . J'ai dirigé le groupe et développé mes compétences en leadership, tout en identifiant mes points faibles. J'ai géré des projets visant à améliorer l'expérience étudiante et, simultanément, j'ai été leur porte-parole lorsqu'ils rencontraient des difficultés. Cette expérience m'a également permis d'observer le fonctionnement interne de l'établissement et d'échanger individuellement avec les professeurs. Elle m'a permis de comprendre les véritables exigences du leadership et, au terme de cette expérience, j'en suis ressorti grandi.