Spécialiste en soutien aux besoins fondamentaux – Stagiaire

Description

A propos du rôle:
Le/La spécialiste en soutien aux besoins fondamentaux joue un rôle essentiel dans la satisfaction des besoins fondamentaux et la promotion d'une santé globale auprès des membres de la communauté universitaire. Relevant du/de la directeur(trice) de la santé et du bien-être, ce poste est essentiel pour répondre aux besoins de santé globale des étudiants et ainsi renforcer leurs chances de réussite. Le/La candidat(e) idéal(e) jouera un rôle clé dans l'évaluation et l'amélioration du soutien aux besoins fondamentaux des étudiants, du personnel et de la communauté universitaire dans son ensemble.

Le spécialiste en soutien aux besoins essentiels doit pouvoir travailler environ 5 à 10 heures par semaine (selon les exigences du stage), entre 8 h et 5 h. Des heures supplémentaires pourraient être disponibles selon les disponibilités financières.

Conformément à la loi sur les droits à l'éducation et à la confidentialité de la famille (FERPA), aux lois sur la confidentialité de l'État et à la politique institutionnelle, une personne occupant ce poste doit maintenir la confidentialité concernant le centre de santé et de bien-être et ses bureaux associés.

Principales responsabilités:
● Aide au garde-manger et au magasin gratuit du campus, connu sous le nom de Dash's Cache.

● Aider à maintenir la disponibilité et la distribution des caches alimentaires mobiles.

● Aider à établir et à évaluer des résultats, des cibles ou des mesures spécifiques pour le soutien aux besoins de base sur le campus.

● Sous la supervision du directeur de la santé et du bien-être, aider aux processus de renforcement du soutien alimentaire et du soutien aux besoins de base sur le campus.

● Recueillir des ressources et du matériel communautaires dans le but de fournir des informations aux étudiants et à l’ensemble de la communauté universitaire.

● Autres tâches assignées.

● Rencontrez l'instructeur de terrain pour une supervision hebdomadaire ou bimensuelle (déterminée par le programme).

Qualification

Exigences de candidats:
● Inscription à un programme menant à un diplôme.

● Solides compétences en résolution de problèmes, en pensée critique, en évaluation de programmes et en communication.

● Connaissance des produits Microsoft (par exemple, Word, Excel, PowerPoint), des produits Google (par exemple, Forms, Spreadsheets, Drive) et d'autres outils Web (par exemple, Canva, Qualtrics).

● Capacité à travailler de manière autonome et collaborative.

● Compréhension des besoins uniques de diverses populations (par exemple, préférences ethniques, besoins des étudiantes enceintes et parentales).

● Engagement à servir et à soutenir tous ceux qui recherchent de l’aide, ainsi qu’à assurer un soutien équitable aux populations mal desservies, grâce à un état d’esprit d’excellence inclusive.

● La connaissance des méthodes d’évaluation, des compétences organisationnelles et des compétences en service à la clientèle est bénéfique, mais pas obligatoire.

● Une expérience en développement de projets est bénéfique, mais pas obligatoire.

● Comprendre la gestion des organismes de services communautaires (par exemple, les banques alimentaires, les soupes populaires) est bénéfique, mais pas obligatoire.

Une compréhension de la gestion d’événements, de la gestion de programmes, du marketing et des communications est bénéfique, mais pas obligatoire.

Comment appliquer

Pour soumettre une lettre d'intérêt et un CV, ou pour toute question, contactez Patty Hartshorn, directrice de la santé et du bien-être (santé@goshen.edu; 574-535-7484)