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Liste des cours

Éducation théâtrale

Une mineure en éducation théâtrale est disponible. Associée à un autre programme de formation des enseignants, cette mineure peut mener à l'obtention d'un permis d'enseigner dans l'Indiana. Voir également la majeure et la mineure en théâtre.

Mineure en éducation théâtrale

17 crédits

* Le stage doit être réalisé dans un établissement scolaire de la maternelle à la terminale et comprendra des travaux qui demanderont à l'étudiant de documenter et d'évaluer les méthodes pédagogiques et les pratiques d'évaluation. L'étudiant participera également à l'enseignement et/ou à la direction et sera évalué par son superviseur scolaire.

Résultats d'apprentissage des étudiants

Les diplômés en éducation théâtrale :

  1. Connaître une grande variété de scénarios et de styles théâtraux issus de diverses cultures et périodes historiques.
  2. Démontrer des compétences fondamentales en matière d’interprétation et une connaissance de plusieurs méthodes d’interprétation.
  3. Connaître et appliquer les principes et les pratiques de la mise en scène d’une représentation théâtrale.
  4. Développer et appliquer une compréhension fondamentale des pratiques techniques du théâtre et de la conception théâtrale.
  5. Connaître et appliquer les instructions et l’évaluation spécifiques au contenu dans une classe de théâtre.

Descriptions de cours

  • Pratique théâtrale THEA 200

    Travail appliqué sur le campus dans le cadre d'une production théâtrale ou d'une autre activité théâtrale. Tous les étudiants participant à une production semestrielle s'inscrivent à au moins 0 crédit. Ce cours, répétable et d'une durée maximale de deux heures, est ouvert à une majeure ou une mineure en théâtre.

  • THEA 225 L'expérience théâtrale

    Ce cours examine les éléments du théâtre et le processus de production. Il comprendra l'analyse de scénarios de pièces sélectionnées, des exercices d'interprétation, ainsi que des travaux de conception et de production. Un atelier de théâtre sera obligatoire.

  • THEA 234 Acteur I

    Compétences fondamentales du jeu d'acteur : mouvement, voix et développement des personnages. L'accent est mis sur la théorie du jeu de Stanislavski et le travail scénique réaliste. Études de scènes tirées de scénarios sélectionnés.

  • THEA 235 Votre voix puissante

    Introduction aux études de la performance comme mode d'investigation. L'accent est mis sur les méthodes de communication de textes narratifs destinés à divers publics. Les activités et travaux du cours exploreront le pouvoir et le rôle du récit dans la culture contemporaine en analysant et en participant à diverses…

  • THEA 236 Fondements du théâtre technique

    Introduction aux techniques de production théâtrale, incluant la menuiserie, la peinture de décors, les accessoires, l'éclairage et le matériel de sonorisation. Travaux pratiques sur des productions actuelles.

  • THEA 336 Théâtre contemporain

    Lecture, discussion et analyse de la littérature dramatique de la seconde moitié du XXe siècle à nos jours. Le cours se concentre sur les pièces écrites ou traduites en anglais, mais la liste des dramaturges étudiés ne se limite pas à l'Angleterre et…

  • THEA 386 Histoire du théâtre I

    Étude des formes et des conventions de toutes les phases du théâtre (écriture, représentation, scénographie, architecture) de la Grèce classique à la Renaissance. Accent mis sur les tendances de la représentation. Comprend la lecture de pièces sélectionnées. Peut être suivi dans l'ordre ou l'autre avec…

  • THEA 387 Histoire du théâtre II

    Étude des formes et des conventions de toutes les phases du théâtre (écriture, représentation, scénographie, architecture) de la Restauration anglaise au XXe siècle. Accent mis sur les tendances de la représentation. Comprend la lecture de pièces choisies. Possibilité de suivre…

  • Stage THEA 409

    Stage hors campus, en milieu professionnel ou associatif, pour les étudiants en théâtre (majeure ou mineure). L'étudiant signe un contrat avec un professeur concernant les objectifs, les attentes en matière de performance, l'encadrement, l'évaluation et le sous-titre du cours. Prérequis : consentement de l'enseignant.