espagnol

Une majeure et une mineure en espagnol sont disponibles, ainsi qu'une certification d'enseignant en espagnol pour les classes de 5e à 12e année. Pour le placement linguistique, les étudiants de langue maternelle espagnole doivent rencontrer le corps professoral afin de déterminer leurs compétences linguistiques et leur placement précis dans les cours.

Spécialisation en espagnol

37-40 heures de crédit

Résultats d'apprentissage des étudiants

Les diplômés en espagnol :

1. Participez à des conversations en espagnol, fournissez et obtenez des informations, exprimez des sentiments et des émotions et échangez des opinions.
2. Comprendre et interpréter l’espagnol écrit et parlé sur une variété de sujets.
3. Démontrer une compréhension de la relation entre les pratiques et les perspectives des cultures hispanophones.
4. Démontrer une compréhension de la nature de la langue à travers des comparaisons entre l’espagnol et l’anglais (ou une autre langue).
5. Démontrer une compréhension du concept de culture à travers des comparaisons entre les cultures hispanophones et la leur.
6. Utilisez l'espagnol à l'intérieur et à l'extérieur du cadre scolaire, y compris au sein de la communauté hispanophone de Goshen.
7. Montrez que vous devenez des apprenants à vie en utilisant la langue pour votre plaisir personnel, votre enrichissement et pour acquérir une perspective mondiale plus large.

Guide de planification

Notes de planification et de conseil

Bien que la plupart des étudiants en espagnol commencent leurs études au lycée, il est possible de réussir leur majeure en commençant leurs études au Goshen College et en planifiant soigneusement leurs études. L'exigence de deux semestres de vie et d'études à l'étranger, généralement effectuée en troisième année, peut être satisfaite par l'une des options suivantes :

1. Passez un semestre dans un établissement d'enseignement supérieur en espagnol du Goshen College et l'autre semestre dans un programme d'études à l'étranger agréé. Ces deux semestres ne doivent pas nécessairement être suivis consécutivement.
2. Passez deux semestres consécutifs dans le même pays avec un programme d’études à l’étranger approuvé.

Bien que le SST ne soit pas obligatoire pour terminer la majeure, il est fortement recommandé.
L'exigence de 12 heures de crédit de cours de niveau supérieur pour la majeure en espagnol est normalement complétée au cours du semestre d'études dans l'un des programmes d'études à l'étranger approuvés suivants :

• Amizade (anciennement BCA)
• CIEE – Centre d'éducation et d'échanges interculturels
• CEA – Expériences culturelles à l'étranger

L'exigence d'études à l'étranger peut être réduite ou supprimée pour les hispanophones natifs.

Exigences en matière de certification de formation des enseignants

La certification d'enseignant est disponible en espagnol pour les classes de 5e à 12e. Les cours requis, en complément ou dans le cadre du tronc commun de la majeure en espagnol, sont les suivants :
Engl 310, Engl 320 (3 crédits), au moins 33 heures de crédit de langue espagnole (jusqu'à 9 heures de crédit pour les niveaux 101-201 peuvent être obtenues par examen).
De plus, 36 crédits de cours d'éducation, dont un semestre de stage pédagogique, sont requis. Le premier cours d'éducation, Éduc 201, doit être suivi au semestre de mai de la première année ou à l'automne de la deuxième année. Consultez les pages du département d'éducation pour plus de détails sur les exigences.

Mineur en espagnol

Crédits 12

• Cours d'espagnol niveau 202 et supérieur 12
• Un semestre d'études à l'étranger dans un pays hispanophone (peut être SST) NC

Notes de planification et de conseil

Les étudiants qui terminent le cours Span 103 sur SST recevront le crédit équivalent au cours Span 201 offert sur le campus.
Avec l'accord des professeurs d'espagnol, une mineure en espagnol pour les locuteurs natifs ou quasi natifs peut être accordée sans participation au SST. Outre l'accord des professeurs, l'étudiant devra suivre deux cours d'espagnol supplémentaires de 3 crédits sur le campus, dont le cours Span 400, Projets spéciaux, axé sur un projet d'apprentissage par le service au sein de la communauté de Goshen.