Études sur la paix et la justice

Étude des thèmes et concepts qui constituent le fondement biblique de la non-représailles et de la paix. Une attention particulière est accordée à la nature de la souveraineté de Dieu, au pardon par opposition à la vengeance et à l'amour des ennemis. Prérequis : CORE 120.

Ce cours aborde les questions suivantes : quand et pourquoi les gens sont-ils violents, et quand et pourquoi sont-ils pacifiques ? Comment la non-violence s'attaque-t-elle à la force destructrice de la violence et constitue-t-elle une alternative ? Un cours sur le rétablissement de la paix au sein du Centre Goshen.

Comment les artisans de paix peuvent-ils poursuivre leur action pour la paix et la justice tout au long de leur vie sans s'épuiser ? Ce cours examine les voies spirituelles des artisans de paix : théories, enseignements et pratiques pour soutenir la non-violence active et le rétablissement de la paix. Un cours sur le rétablissement de la paix au sein du Centre de Formation de Goshen.

Ce cours explore la nature potentiellement constructive du conflit, la nature destructrice de la violence et la relation entre les deux. Il examine divers modèles de communication, de conflit et de violence, ainsi que les conditions nécessaires à leur transformation. Les élèves réfléchiront à leurs propres styles de conflit…

Un cours interactif qui aborde la justice du point de vue de ceux qui sont à l'intérieur et à l'extérieur du système de justice pénale. Chaque cours est composé pour moitié de détenus en établissement pénitentiaire et pour moitié d'étudiants. Ce cours est flexible.

Problèmes contemporains, par exemple, le militarisme, les relations de pouvoir organisationnelles et la transformation des conflits, l’armement nucléaire, les sanctions économiques, la violence domestique.

Ce cours se concentre sur le rôle de tiers du médiateur. Il explore les fondements théoriques de la médiation, ses diverses applications en Amérique du Nord et les critiques de sa pertinence pour certains types de conflits. L'accent sera mis sur l'apprentissage expérientiel pour…

Examine le rôle de la religion dans la création et l’entretien de la violence et dans la promotion de thèmes de paix qui sont devenus essentiels à la recherche de la paix au 21e siècle.

Ce cours commence par un aperçu de certaines conceptions classiques et dominantes de la justice, puis présente les principes fondamentaux de la justice réparatrice et ses diverses applications pratiques. Il examinera et abordera…

Un examen interdisciplinaire du travail de réconciliation dans les relations interpersonnelles et en petits groupes, mais surtout dans des contextes sociaux et politiques à grande échelle.

Analyse différentes stratégies de changement dans des contextes caractérisés par une grande complexité et des conflits importants, en accordant une attention particulière au rôle et à l'importance des domaines relativement nouveaux du dialogue, de la délibération et de l'engagement civique. Les étudiants s'appuieront sur leurs…

Un séminaire où les étudiants avancés examinent les expériences de violence et les moyens de guérison. Intégrant les études religieuses et éthiques aux sciences sociales, ce cours se concentre sur la matrice socioculturelle des expériences individuelles de violence.

Un projet écrit dans lequel les étudiants de dernière année titulaires d'une mineure en paix et justice ou d'une mineure en transformation des conflits réfléchissent à la relation entre leur majeure académique et ce qu'ils ont appris dans leurs cours PJCS.

Travaillant principalement dans une perspective de relations internationales, ce cours examinera l'évolution des modèles de guerre et de recherche de la paix.

En utilisant une approche systémique, les étudiants exploreront les conflits au sein des organisations et des communautés, en identifiant et en examinant des modèles d'évaluation, de diagnostic, d'intervention et d'évaluation. En travaillant sur des études de cas et des situations réelles d'injustice structurelle et de conflit, les étudiants apprendront des stratégies pratiques.