Master of Science en sciences infirmières

Directeur par intérim du programme MSN, J. Yoder
Professeur R. Stoltzfus, J. Yoder
Professeur agrégé S. Setiawan
Professeur adjoint K. Schramm, D. Brissett

Introduction

Le programme de maîtrise en sciences infirmières s'adresse aux infirmières et infirmiers diplômés d'un baccalauréat en sciences infirmières. Les cours ont lieu une fois par semaine, en fin d'après-midi et en soirée. Ce programme s'appuie sur une tradition d'excellence en formation infirmière, tant au niveau du premier cycle qu'à celui des cycles supérieurs. Il se distingue notamment par son approche des soins infirmiers dans une société multiculturelle. Nous croyons en une prise en charge qui valorise la compréhension du vécu de chaque patient, y compris les personnes marginalisées.

Le programme de maîtrise en sciences infirmières propose une seule spécialisation : infirmière praticienne en soins de santé familiale. Ce programme prépare les étudiants à l’examen de certification de l’American Association of Nurse Practitioners ou de l’American Nurses Credentialing Center.

Informations d'admission

Les conditions d'admission comprennent les éléments suivants :

• Moyenne cumulative d'au moins 3.0 sur une échelle de 4.0 (ou équivalent) pour le dernier diplôme obtenu
• Curriculum vitae
• Baccalauréat en sciences infirmières d'une école agréée par la Commission sur l'enseignement collégial des soins infirmiers ou par la Commission nationale d'agrément des soins infirmiers
• Une licence d'infirmier(ère) autorisé(e) en vigueur dans l'État où le travail clinique sera effectué.
• Une référence professionnelle attestant des réussites académiques et professionnelles
• Un cours d'introduction aux statistiques avec une note de « C » ou supérieure au cours des sept dernières années
• Au moins un an d'expérience clinique en tant qu'infirmier(ère) autorisé(e) aux États-Unis
• Un entretien personnel avec la directrice du programme d'études supérieures en sciences infirmières

Si l'anglais n'est pas la langue maternelle du candidat, un score TOEFL d'au moins 100 au test sur Internet ou de 600 au test écrit, ou un score IELTS de 6.5, est requis.

Le service des soins infirmiers se réserve le droit de modifier les critères d'admission actuels lorsque les données d'évaluation des résultats démontrent la nécessité de tels changements.

Un maximum de 9 crédits de cours de niveau supérieur équivalents, dispensés par un établissement d'enseignement supérieur agréé, peuvent être transférés, sous réserve de l'accord du directeur du programme. Sont considérés comme équivalents les cours qui satisfont aux exigences du programme auquel l'étudiant sera inscrit. Les cours pris en compte pour le transfert doivent avoir obtenu une note minimale de B (et non B-).

Frais de scolarité et frais

Offres d'emploi

L’infirmière praticienne en soins de santé familiale dispense des soins de santé directs. Dans ce rôle, elle synthétise les connaissances théoriques, scientifiques et cliniques actuelles pour l’évaluation et la prise en charge des états de santé et de maladie.

Informations cliniques

Les étudiants en soins infirmiers de famille sont tenus d'effectuer un minimum de 750 heures de stage clinique auprès d'un précepteur agréé.

Master of Science en sciences infirmières

Infirmière praticienne familiale – 48 heures de formation

Programme de base (24 heures de crédit)

Cours d'infirmière praticienne familiale (24 heures de crédit)

Notes de planification et de conseil

Les programmes sont organisés par cohortes, les étudiants suivant les cours de base ensemble. Le programme FNP exige huit semestres d'études.

Résultats d'apprentissage des étudiants en sciences infirmières

À l'issue du programme de maîtrise en sciences infirmières (MSN), les diplômés seront capables de démontrer :

1. Une foi active, réfléchie, sensible et à l'écoute des besoins spirituels de soi-même et des autres. (MSN Essential n° 9)
2. Compréhension des enjeux éthiques et moraux qui élargissent le rôle de défense des droits de l’infirmière praticienne spécialisée ou de l’infirmière clinicienne leader. (Exigence essentielle n° 1 pour la maîtrise en sciences infirmières ; n° 2 pour le doctorat en sciences infirmières)
3. Utilisation des connaissances issues des sciences infirmières, des sciences naturelles et sociales et des arts dans la gestion de l'état de santé/de maladie du patient ou dans la gestion des microsystèmes de soins. (Compétence essentielle n° 1 du MSN ; Compétence essentielle n° 1 du DNP)
4. Interprétation et évaluation de la recherche en vue d’initier le changement, d’améliorer la pratique infirmière, de gérer les résultats de santé et de fournir des soins de santé de haute qualité. (Compétence essentielle n° 4 du MSN ; compétence essentielle n° 3 du DNP)
5. Utilisation du processus de recherche pour résoudre les problèmes cliniques. (Compétence essentielle n° 4 pour le MSN ; compétence essentielle n° 3 pour le DNP)
6. Synthèse des connaissances en un style de leadership personnel contribuant à la santé de l'individu, de la famille et de la communauté. (Compétence essentielle n° 8 pour la maîtrise en sciences infirmières ; compétence essentielle n° 6 pour le doctorat en pratique infirmière)
7. Promotion de l'élaboration de politiques relatives aux nouveaux rôles en soins infirmiers. (Compétence essentielle n° 6 pour la maîtrise en sciences infirmières ; compétence essentielle n° 5 pour le doctorat en sciences infirmières)
8. Assimilation des connaissances et des principes d'enseignement/apprentissage dans le cadre d'activités d'éducation et de promotion de la santé. (Compétences essentielles n° 7 et 8 du MSN ; compétence essentielle n° 7 du DNP)
9. Contribution à l’amélioration des résultats en matière de santé par le biais du plaidoyer au sein de la profession, du travail d’équipe interdisciplinaire en soins de santé et de la prise en charge des individus, des familles et des communautés. (Compétences essentielles de la maîtrise en sciences infirmières n° 3, 6 et 8 ; Compétence essentielle du doctorat en pratique infirmière n° 3)
10. Application des technologies et des ressources de l'information et de la communication aux soins fondés sur des données probantes et à l'éducation en santé. (Compétence essentielle n° 5 et 8 pour la maîtrise en sciences infirmières ; compétence essentielle n° 4 pour le doctorat en pratique infirmière)
11. Prendre l'initiative de fournir des soins adaptés aux réalités culturelles. (Compétence essentielle n° 8 pour la maîtrise en sciences infirmières ; compétences essentielles n° 5, 7 et 8 pour le doctorat en pratique infirmière)
12. Exploration des valeurs personnelles et professionnelles à la lumière des inégalités croissantes en matière de santé dans la communauté et dans le monde. (Compétence essentielle n° 2 pour la maîtrise en sciences infirmières ; compétence essentielle n° 2 pour le doctorat en pratique infirmière)
13. Assimilation des connaissances en matière de transformation des conflits et de justice sociale, adaptées aux divers besoins de l'individu, de la famille et de la communauté. (MSN Essential n° 3 et 8)
14. Application des connaissances approfondies de la discipline à des populations spécifiques et vulnérables. (Exigence essentielle n° 9 pour le MSN ; n° 8 pour le DNP)