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Liste des cours
Docteur en pratique infirmière
Professeur J. Yoder, codirecteur du programme DNP
Les professeurs B. Miller et J. Yoder
Professeur agrégé S. Setiawan
Introduction
Le programme de doctorat en pratique infirmière (DNP) s'adresse aux infirmières et infirmiers autorisés titulaires d'une maîtrise en sciences infirmières ou d'une maîtrise dans un domaine lié à la santé ou aux affaires (p. ex., MPH, MBA, MHA). Ce programme asynchrone, offert en ligne, est proposé en partenariat avec l'Université Eastern Mennonite (EMU). Il s'appuie sur une tradition d'excellence en formation infirmière aux niveaux du premier cycle et des cycles supérieurs à GC et à EMU. L'une des caractéristiques distinctives du programme est l'accent mis sur la gestion responsable des ressources limitées du système de santé. Les diplômés de ce programme sont bien préparés à devenir des acteurs du changement dans leur milieu de travail.
Informations d'admission
Les conditions d'admission comprennent les éléments suivants :
- Titulaire d'une maîtrise en sciences infirmières obtenue auprès d'un programme accrédité par la CCNE ou la NLNAC, ou d'une maîtrise dans un domaine lié aux affaires ou à la santé (p. ex., MPH, MBA, MHA) obtenue auprès d'un établissement accrédité au niveau régional, avec une moyenne cumulative de 3.3 ou plus.
- Si le baccalauréat du candidat n'est pas en sciences infirmières, le diplôme de maîtrise doit être en sciences infirmières.
- Si le diplôme de maîtrise n'est pas en sciences infirmières, les codirecteurs examineront les relevés de notes et l'expérience professionnelle du candidat afin de vérifier s'il répond aux exigences essentielles du programme de maîtrise en sciences infirmières.
- Les candidats ne possédant pas de maîtrise en sciences infirmières (MSN) doivent travailler dans le domaine des soins infirmiers/de la santé, directement ou indirectement.
- La durée du programme sera plus longue si le master n'est pas en sciences infirmières.
- Veuillez fournir les justificatifs des heures de stage supervisé effectuées après l'obtention de votre baccalauréat dans le cadre d'un programme de maîtrise en sciences infirmières (MSN) agréé. Si le nombre d'heures de stage supervisé est inférieur à 400, le programme de doctorat en sciences infirmières (DNP) sera adapté afin d'atteindre le minimum requis de 1 000 heures de stage supervisé après le baccalauréat.
- Preuve d'une licence d'infirmier(ère) autorisé(e) sans restriction dans l'État d'exercice. (L'État d'exercice doit faire partie de l'accord SARA.)
- Formulaire de recommandation dûment rempli par trois (3) personnes pouvant attester de la capacité du candidat à réussir un programme de doctorat en sciences infirmières (DNP). Les personnes remplissant le formulaire de recommandation doivent figurer parmi les suivantes :
- un membre du corps professoral en sciences infirmières qui connaît les capacités académiques du candidat
- collègue ou superviseur professionnel
- Si vous exercez en tant qu'infirmier(ère) praticien(ne) autorisé(e), au moins un de vos diplômes devrait provenir d'un programme d'infirmier(ère) praticien(ne) autorisé(e) (APRN).
- Si le candidat exerce une fonction de cadre infirmier, l'évaluation devrait provenir d'un supérieur hiérarchique capable d'évaluer ses compétences en leadership.
- Rédaction personnelle de 500 mots maximum décrivant les objectifs professionnels du candidat liés à la poursuite d'un doctorat clinique. Cette rédaction expose les réflexions actuelles du candidat quant à l'orientation qu'il privilégie pour son projet de recherche fondé sur des données probantes.
- CV actuel ou curriculum vitae
- preuve de l'actualité dans la pratique infirmière
- Entretien avec le codirecteur par vidéoconférence
Si l'anglais n'est pas la langue maternelle du candidat, un score TOEFL d'au moins 100 au test sur Internet ou de 600 au test écrit, ou un score IELTS de 6.5, est requis.
Le service des soins infirmiers se réserve le droit de modifier les critères d'admission actuels lorsque les données d'évaluation des résultats démontrent la nécessité de tels changements.
Un maximum de 6 crédits de cours de niveau supérieur équivalents, dispensés par un établissement d'enseignement supérieur agréé, peuvent être transférés, sous réserve de l'accord du directeur du programme. Sont considérés comme équivalents les cours qui satisfont aux exigences du programme auquel l'étudiant sera inscrit. Les cours pris en compte pour le transfert doivent avoir obtenu une note minimale de B (et non B-).
Frais de scolarité et frais
- Doctorat en pratique infirmière (par heure de crédit)$889Programme d'heures de crédit 33
Offres d'emploi
Le docteur en sciences infirmières (DNP) joue un rôle de leader et d'agent de changement au sein de son environnement de travail. Dans ce cadre, il synthétise les connaissances théoriques, scientifiques et cliniques actuelles afin d'améliorer les résultats en matière de soins de santé.
Informations cliniques
Les étudiants du programme de doctorat en sciences infirmières (DNP) doivent effectuer 1 000 heures de stage supervisé par un professeur. Ils effectuent 600 heures de stage dans le cadre de leurs cours. Jusqu’à 400 heures d’études post-baccalauréat peuvent être acceptées et comptabilisées dans les 1 000 heures requises. Consultez les documents du programme pour plus de détails.
Docteur en pratique infirmière
Crédits 33
- infirmière 700 Fondation pour la recherche clinique3
- infirmière 702 Technologie de l'information en santé3
- infirmière 704 Biostatistique3
- infirmière 706 Santé des populations et épidémiologie3
- infirmière 708 Science translationnelle3
- infirmière 710 Politique de santé3
- infirmière 712 Leadership organisationnel et systémique3
- infirmière 800 Développement de projets DNP3
- infirmière 802 Mise en œuvre du projet DNP6
- infirmière 804 Analyse et diffusion du projet DNP3
Notes de planification et de conseil
Le programme suit un modèle de cohorte avec des options de parcours d'études accéléré et traditionnel. L'option accélérée nécessite six semestres d'études ; l'option traditionnelle en nécessite neuf.
Résultats d'apprentissage des étudiants en DNP
À l'issue du programme DNP, les diplômés seront capables de démontrer :
- Met en œuvre et évalue la pratique clinique en intégrant la théorie et les sciences infirmières aux connaissances issues de l'éthique, des sciences biophysiques, psychosociales, analytiques et organisationnelles. (DNP Essentiel I, VIII)
- Démontre des compétences de leadership avancées pour l'amélioration de la qualité et la résolution des problèmes systémiques. (DNP Essentiel II, VIII)
- Évalue de manière critique les données probantes afin de déterminer les meilleures données probantes pour la pratique. (DNP Essential III, VIII)
- Utilise les technologies de l'information pour améliorer et transformer les soins de santé. (DNP Essentiel IV, VIII)
- Démontre une connaissance des politiques de santé permettant d'exercer un leadership en matière de plaidoyer et d'éducation, contribuant ainsi à façonner l'avenir des soins de santé. (DNP Essentiel V, VIII)
- Diriger des équipes interprofessionnelles dans l'analyse de problèmes complexes liés à la pratique et/ou à l'organisation. (DNP Essentiel VI)
- Analyser les données épidémiologiques, biostatistiques, environnementales et autres données scientifiques pertinentes relatives à la santé individuelle, agrégée et populationnelle. (DNP Essentiel VII)
- Guider, encadrer et soutenir les autres infirmières afin qu'elles atteignent l'excellence dans leur pratique infirmière. (DNP Essentiel VIII)
- Faire preuve d'humilité culturelle dans la prestation de soins éthiques aux populations vulnérables.
Fondation NURS 700 pour les études cliniques
Ce cours accompagne l'étudiant dans sa transition de la pratique au doctorat, en s'appuyant sur un cadre philosophique fondé sur l'alliance sacrée. Les autres sujets abordés sont les approches pratiques fondées sur des fondements théoriques, philosophiques et historiques, la rédaction scientifique et l'introduction à la rédaction de demandes de subvention.
NURS 702 Technologies de l'information sur la santé
Ce cours aborde des sujets clés liés aux évolutions technologiques, politiques et innovations, historiques et récentes. Il aborde également les aspects de l'informatique de santé (IS), les dossiers médicaux électroniques (DME), l'analyse des données de santé, l'échange d'informations médicales, l'architecture des systèmes d'information et les pratiques fondées sur des données probantes.
NURS 704 Biostatistique
Ce cours offre un aperçu des principes, des pratiques et des influences de la biostatistique. Il aborde notamment la capacité à critiquer la pertinence des méthodes statistiques, les compétences de base en gestion des données et l'application de la recherche au contexte clinique. Les étudiants utiliseront des mesures quantitatives pour déterminer le risque et…
NURS 706 Santé de la population et épidémiologie
Ce document offre un aperçu des principes, des pratiques et de l'influence de l'épidémiologie sur la santé et la prestation des soins. Il aborde notamment l'identification et l'évaluation des principaux enjeux de santé publique, ainsi que l'exploration du rôle des gouvernements locaux, étatiques et fédéraux dans l'exercice de leurs fonctions essentielles.
NURS 708 Science translationnelle
Ce cours se concentre sur l'évaluation critique des données quantitatives et qualitatives existantes issues de la littérature. L'objectif principal est d'amener les étudiants à analyser de manière critique les données existantes afin de développer des méthodes visant à modifier les pratiques. Les étudiants élaboreront une matrice de revue de la littérature…
NURS 710 Politique de santé
Ce cours examine les facteurs politiques, éthiques et sociaux qui influencent les politiques de santé, notamment en ce qui concerne les coûts, la qualité et l'accès. Les étudiants développent leur capacité à défendre des politiques de santé conformes aux valeurs de la profession.
NURS 712 Leadership organisationnel et systémique
Ce cours aborde divers sujets : théorie du leadership ; gestion des risques au sein des organisations ; direction d'équipes interprofessionnelles ; gestion des relations ; prise de décision partagée ; travail au sein d'une main-d'œuvre diversifiée ; gestion du changement ; et développement d'organisations réparatrices. Nombre d'heures de stage : 20.
Développement de projet NURS 800 DNP
Il s'agit du premier des trois cours menant à la réalisation du projet DNP. Ce cours comprend 120 heures de stage pratique sur le projet DNP. Les sujets abordés comprennent : l'éthique dans le développement et la mise en œuvre des projets ; la réalisation…
Mise en œuvre du projet NURS 802 DNP
Il s'agit du deuxième des trois cours du projet DNP. Ce projet est mis en œuvre en pratique clinique ; 300 heures de stage sont requises. Ce cours comprend une évaluation formelle par les pairs. Les étudiants synthétiseront les connaissances acquises lors des cours précédents et les appliqueront…
NURS 804 DNP Analyse et diffusion de projets
Il s'agit du dernier cours du programme. Il vise à permettre à l'étudiant d'analyser et de diffuser son projet. Ce cours nécessite 120 heures de stage pratique. Les trois crédits sont répartis comme suit : 3 heure de théorie/didactique ; 1 heures de...