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Liste des cours

Radiodiffusion

Une majeure et une mineure en radiodiffusion sont disponibles.

Spécialisation en radiodiffusion

Crédits 45

Résultats d'apprentissage des étudiants

Les diplômés en radiodiffusion :

  1. Démontrer une connaissance des principes fondamentaux de la communication et des méthodes de recherche.
  2. Créez un portfolio multimédia diversifié.
  3. Démontrer un ensemble de compétences et d’aptitudes professionnelles.
  4. Engagez le campus et la communauté grâce à une implication médiatique parascolaire.
  5. Démontrer ses apprentissages et ses compétences en réalisant un ou plusieurs stages.
  6. Indiquez que les cours et autres formations collégiales les ont préparés à un poste en communication ou à une carrière connexe.
  7. Participez à des discussions significatives sur les médias, le professionnalisme et l’éthique.
  8. Promouvoir l’excellence professionnelle et la reconnaissance des étudiants.

Guide de planification pour les étudiants en radiodiffusion

Première annéeNoyau de Goshen
Introduction à la communication
Recherche en communication
Cours de niveau 100 à 299 dans la majeure
Deuxième annéeNoyau de Goshen
Droit et éthique des médias
Écriture explicative
Autres cours dans la majeure
SST
Troisième annéeNoyau de Goshen
Communication et société
Cours en majeure
Quatrième annéeÉquilibre du noyau de Goshen
Équilibre des majeures
Stages
Séminaire senior

Notes de planification et de conseil pour les étudiants en radiodiffusion

Le cours Comm 200, Pratique de la communication, doit être associé à une activité parascolaire étroitement liée au domaine de spécialisation. Le cours Comm 409, Stage, doit être lié au domaine de spécialisation de l'étudiant. Les étudiants en radiodiffusion, journalisme et relations publiques doivent réaliser deux stages : un de trois heures-crédits et un autre d'une heure-crédit. Un portfolio ou un équivalent est requis pour l'obtention du diplôme.

Tous les étudiants du département Communication doivent obtenir une note minimale de C- dans tous les cours obligatoires de leur majeure et/ou mineure. À défaut, l'étudiant devra soit répéter le cours (pour des exigences spécifiques), soit suivre un cours supplémentaire (optionnel pour les cours optionnels) et obtenir une note minimale de C-.

Un maximum de 45 heures-crédits en communication peut être appliqué à un diplôme. De plus, un maximum de 12 heures-crédits en apprentissage expérientiel (Comm. 200, 209, 409 ou 412) peut être appliqué.

Mineure en radiodiffusion

Crédits 18

Résultats d'apprentissage des étudiants

Les diplômés avec une mineure en radiodiffusion :

  1. Engagez le campus et la communauté grâce à une implication médiatique parascolaire.
  2. Démontrer ses apprentissages et ses compétences en réalisant un ou plusieurs stages.

Descriptions de cours

  • COMM 101 Introduction à la communication

    Ce cours offre une introduction complète au domaine de la communication, explorant ses concepts, théories et pratiques fondamentaux. Les étudiants s'engageront dans une auto-évaluation et une exploration de carrière, découvrant ainsi les opportunités professionnelles traditionnelles et émergentes dans les disciplines de la communication. Sujets…

  • COMM 200 Pratique de la communication

    Travaux pratiques en communication avec The Record, Globe Media, FiveCore Media, la Public Relations Student Society of America, ou toute autre activité de communication sur le campus. Un maximum de deux heures est applicable à une majeure ou mineure en communication. L'accord de l'enseignant est requis.

  • COMM 202 Présentation ciblée

    Les étudiants perfectionneront leurs compétences en prise de parole en public, en animation et en écoute active. Axé sur la création de contenu et la transmission de messages, ce cours est conçu pour offrir une expérience pratique de la prise de parole improvisée, de la formulation et de la présentation d'arguments convaincants, ainsi que de l'utilisation efficace d'images et de…

  • COMM 204 Écriture explicative

    (Cours croisé avec Engl 204) Théorie et pratique de la communication écrite. Les travaux, sous diverses formes de prose, visent à développer la maîtrise de la logique, de l'organisation, de la rhétorique, de l'usage et de l'adaptation au public. Prérequis : CORE 110 ou équivalent.

  • COMM 212 Production de médias numériques

    Introduction aux médias numériques, axée sur la production vidéo sur le terrain. L'objectif principal du cours est de développer les compétences et la compréhension vidéo et audio nécessaires à la création de messages numériques efficaces. Les objectifs secondaires incluent…

  • COMM 240 Recherche en communication

    Introduction à l'élaboration de théories et à la méthodologie de recherche en communication de masse. Ce cours se concentre sur les aspects pratiques de la recherche en communication et fournit un cadre pour mener des recherches quantitatives et qualitatives.

  • COMM 250 Principes essentiels du journalisme

    Les étudiants apprendront à produire du journalisme, à raconter des histoires, sous différentes formes et sur diverses plateformes. Ils apprendront les techniques d'interview et mettront en pratique des méthodes de recherche professionnelles. Le cours offrira une formation de base en journalisme d'investigation.

  • COMM 260 Rédaction de diffusion

    Les étudiants étudieront les principes, les formes et les techniques de rédaction pour les médias audiovisuels. Les travaux porteront sur la rédaction et la révision de messages d'information et de publicité.

  • COMM 270 Médias, droit et éthique

    Ce cours propose une introduction au système juridique américain et aux grands principes du droit des médias. Il abordera des questions telles que l'accès à l'information, l'exactitude, les conflits d'intérêts, la tromperie, l'équité, la diffamation, l'obscénité, le plagiat et la confidentialité. Les étudiants se consacreront à…

  • COMM 290 Opérations radio

    Un cours appliqué offrant un enseignement avancé et une expérience approfondie de l'exploitation des stations radio, axé sur quatre domaines : l'annonce, l'exploitation des systèmes (opérations informatisées, liaisons satellite, productions de base, etc.), la programmation et la gestion. Le cours comprend l'assistance aux responsables de WGCS dans des domaines tels que la programmation, la production, etc.

  • COMM 312 Production avancée de médias numériques

    Étude approfondie de la production de médias numériques, mettant l'accent sur la narration à travers la production vidéo de terrain. L'objectif principal de ce cours est le développement des compétences et des connaissances avancées nécessaires à la création de messages numériques efficaces et professionnels. Objectifs secondaires :

  • COMM 360 Diffusion pour le bien public

    Ce cours examine les aspects philosophiques, historiques, technologiques et sociaux de la radiodiffusion et des nouveaux médias électroniques mondiaux. Les étudiants étudieront les aspects de l'économie, de la gestion, de l'analyse d'audience, de la programmation, des effets des médias, des politiques gouvernementales et de la réglementation de la FCC liés à la radiodiffusion et aux nouveaux médias.

  • COMM 383 Communication et société

    Étude des enjeux de communication dans la société moderne, en s'intéressant aux personnes, aux institutions, aux médias et aux systèmes qui facilitent les interactions sociales. Aperçu de la philosophie de la communication comme fondement des perspectives éthiques et esthétiques.

  • Stage COMM 409

    Apprentissage expérientiel, généralement en milieu professionnel hors campus, pour les étudiants en communication (majeure ou mineure). L'étudiant conclut un contrat avec un membre du corps professoral concernant les objectifs, les attentes en matière de performance, la supervision, l'évaluation et le sous-titre du cours. Prérequis : consentement de l'enseignant.

  • Séminaire supérieur COMM 410

    Le séminaire de fin d'études propose une réflexion sur les questions éthiques et professionnelles dans les domaines de l'art, de la communication, de l'anglais et du théâtre. Les travaux comprennent des entretiens d'information avec des praticiens des disciplines concernées, des présentations orales, ainsi que la préparation d'un portfolio de fin d'études et d'un travail soigné.