Le dernier jour d'une journée complète

Comme d'habitude, je me lève à 5h30 pour préparer mon déjeuner et moi-même avant une journée de travail. Aujourd'hui est le dernier jour d'une journée bien remplie à La Posada Providencia, une organisation qui offre un refuge d'urgence aux hommes, aux femmes et aux familles qui fuient leur pays d'origine à cause de la tyrannie politique, de catastrophes naturelles et d'autres situations mettant leur vie en danger. Je m'accorde un moment de détente avant de partir, en reposant non seulement mon corps mais aussi mon esprit après le petit-déjeuner. Écouter de la musique est une façon d'alléger mes matinées et de commencer du bon pied. Nous sommes partis vers 7h10 pour le chantier. 

Nous avons repris là où nous nous étions arrêtés la veille, avec la clôture. Les poteaux étaient déjà insérés dans les trous percés et le ciment coulé était sec. Certains de mes camarades ont aidé à ramasser les déchets des emballages des matériaux utilisés, ainsi que d'autres déchets qui traînaient autour de la clôture que nous avions construite. Avec ceux qui restaient, nous avons travaillé sur les petits détails de la clôture, comme l'étirer pour la positionner afin de pouvoir ajouter les derniers fils.

Leslie Ortega et moi utilisons la pince pour tordre les fils afin de fixer la clôture avec les poteaux.

C'était ma première expérience de ce type de travail, car dans ma culture, ce sont les hommes qui le font. Notre groupe a fait un excellent travail en poursuivant le travail pénible que nous avons effectué ces deux dernières semaines. Les travaux ont progressé au point que nous avons creusé de nouveaux trous dans une nouvelle zone du terrain. Cela a nécessité davantage de mélange de ciment pour y planter les poteaux. 

Aujourd'hui, en plus de mon travail sur la clôture de La Posada, j'ai pu effectuer une nouvelle tâche. Avec un autre élève, nous avons pu aider à nettoyer une chambre réservée à un seul résident. C'était agréable de pouvoir travailler à l'intérieur des bâtiments et d'aider le personnel dans ces tâches ; c'était aussi rafraîchissant de rester à l'intérieur avec la climatisation pendant un moment. Nous alternions les tâches avec les autres élèves afin de trouver un équilibre entre repos et équité dans les tâches. Après avoir changé de tâche, je me suis remis à mélanger le ciment et à aider à installer d'autres poteaux. L'autre élève et moi avons alterné le mélange du ciment, car nous étions la plupart du temps exposés au soleil, et nous voulions tous nous assurer que tout le monde se sentait bien et bien hydraté. Chacun a pu faire une pause pour boire de l'eau avant de retourner à l'église qui nous accueille. 

L'après-midi a été riche en émotions pour moi et peut-être pour mes camarades. Nous avons eu une discussion de groupe, notamment sur le sentiment de nostalgie, l'immigration ou le fait de vivre dans un environnement inconnu. J'ai compris ce que ressentaient les autres, car j'avais moi-même des difficultés. J'ai une fille qui vit chez ma mère pendant que je suis ce cours, mais j'ai essayé de me mettre dans une situation qui me permette de tirer profit de cette expérience, notamment en développant des compétences en leadership civique. Nous avons davantage communiqué sur les objectifs du cours, non seulement académiques, mais aussi sur nos propres objectifs personnels. Il était très important de savoir que l'attention portée aux autres est un aspect majeur de ce cours. Cela m'a rassurée de savoir que je n'étais pas la seule à ressentir des émotions. Terminer la soirée par une expression personnelle m'a été très utile pour poursuivre mes derniers jours ici au Texas.

-Giovana Gaona, Goshen College, promotion 24, majeure en santé publique