Naomi Lapp Klassen, élève de terminale, remporte le concours annuel d'art oratoire pour la paix

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Naomi Lapp Klassen, étudiante en dernière année d'histoire et de justice pénale et réparatrice à Goshen, a remporté mardi soir le concours annuel d'oratoire pour la paix C. Henry Smith du Goshen College avec son discours intitulé « Confronting Mass Incarceration: A Story of Agency and Sight ».

Lapp Klassen a raconté comment, alors qu'elle accompagnait un policier à vélo, elle a assisté à l'arrestation d'un homme du quartier pour ivresse sur la voie publique. Elle a plaidé pour une prise de conscience des injustices qui règnent dans le système carcéral : « Si nous nous attaquons aux problèmes souvent invisibles, nous retrouverons un sentiment d'autonomie obscurci par notre monde en difficulté. »

Grâce à sa victoire, Lapp Klassen participe au concours intercollégial d'oratoire pour la paix C. Henry Smith du Comité central mennonite, une compétition binationale, et remporte également un prix de 500 $.

Peace Muhagachi, étudiante en dernière année de sociologie, a remporté la deuxième place et un prix de 350 $ pour son discours sur « La valeur de la justice réparatrice dans nos vies ». La phrase d'ouverture de son discours était : « Je pense souvent à l'ironie d'être appelée Paix, tout en étant aussi bouleversée intérieurement. »

Muhagachi a évoqué son enfance en Tanzanie, la violence quotidienne qui y régnait, ainsi que les moyens de traiter et de réparer la violence et les préjudices causés grâce au processus de justice réparatrice. « Lorsque nos valeurs sont ancrées dans le respect », a déclaré Muhagachi, « nous pouvons percevoir l'humanité chez les autres et commencer à vivre de manière réparatrice. »

Trois autres étudiants ont également pris la parole : Kate Bodiker, en troisième année, Lindsey Graber, en troisième année, et Alyssa McDonald, en dernière année.

Le discours de Bodiker, intitulé « Rompre le pain : le pouvoir réparateur de manger ensemble », a abordé l'importance de la nourriture et de la communauté intrinsèque qui l'accompagne. Elle a évoqué la honte et la culpabilité que la société moderne attache à la nourriture, ainsi que l'importance de partager le temps que nous prenons pour manger avec les autres.

 

Dans « Reconciling It All: Justice Within Broken Systems », Graber a évoqué le pouvoir de changer les systèmes de l'intérieur. Évoquant ses aspirations d'enfant à devenir avocat, il a évoqué les défis liés au travail au sein du système judiciaire, tout en comprenant que la meilleure façon de faire la différence est de le faire de l'intérieur même du système.

 

McDonald a parlé du pouvoir de l'argumentation dans « Se débrouiller mieux en argumentant davantage ». Elle a partagé des expériences personnelles avec sa famille, où leurs conversations au dîner tournaient souvent à la dispute – sur des sujets divers et variés – et comment ces expériences étaient généralement positives pour tous, que l'un ou l'autre ait changé d'avis ou non.

 

Le jury du concours de cette année était composé de Breanna Nickel '10, professeur adjoint de Bible et de religion au Goshen College ; Richard Aguirre, greffier-trésorier de la ville de Goshen; et Mark Schloneger '92, pasteur de la Berkey Avenue Mennonite Fellowship à Goshen.

Le concours d'art oratoire pour la paix C. Henry Smith, parrainé par le Comité central mennonite États-Unis/Canada, offre aux étudiants une plateforme pour s'engager dans des discussions constructives et plaider en faveur de la paix. Ce concours rend hommage à l'héritage de C. Henry Smith, historien et professeur mennonite respecté, en permettant aux étudiants de développer leurs compétences rhétoriques et de contribuer à la cause de la paix.