Relations avec nos voisins autochtones

Nous avons quitté le Goshen College mercredi après-midi et nous sommes installés au Camp Friedenswald, notre nouveau foyer et hôte pour la première quinzaine du trimestre de mai. Notre groupe de huit étudiants et deux responsables a déjà vécu ensemble l'impatience et la déception avant même de quitter le campus, compte tenu de la situation. des changements importants dans notre parcoursNotre groupe était initialement composé de l'équipe de soutien de la nation Navajo, qui devait partir six semaines en Arizona. Mais après l'incendie du 14 avril au Diné College – où nous devions séjourner – et d'autres obstacles à nos projets en Arizona, nous avons opté pour un cours d'apprentissage local au semestre de mai, axé sur l'apprentissage auprès des membres de la tribu Pokagon des Potawatomis du Michigan et des descendants des Miamis de l'Indiana.

 

Les huit étudiants ont poursuivi leurs études et ont fait preuve d'une aisance et d'une flexibilité incroyables, et se sont entraidés pendant ce changement. Comme l'a dit ma co-responsable Danaé Wirth, « Si des portes se sont fermées, de nombreuses fenêtres se sont ouvertes », des opportunités d'apprentissage locales avec des groupes autochtones se sont rapidement présentées à notre groupe. Nos premières semaines du trimestre de mai comprennent diverses sorties, conférences et expériences, et pourraient potentiellement devenir un nouveau trimestre de mai récurrent.

 

Mercredi soir, nous avons été chaleureusement accueillis par l'équipe du Camp Friedenswald à Cassopolis, dans le Michigan, et nous avons passé notre première nuit ensemble dans notre confortable pavillon à préparer des pizzas plates personnalisées et à partager quelques réflexions avant de commencer notre séjour ensemble. Le lendemain matin, pour notre première journée complète du trimestre de mai, la directrice du camp, Jenna Liechty Martin, nous a rejoints pour nous parler du camp et de ses « quatre piliers », dont l'un est la mise en place des étapes vers la réussite. réparations et réparations avec les peuples autochtones, ce qui rejoint également leur démarche de durabilité environnementale et de résilience. Ces dernières années, le camp s'est efforcé d'en apprendre davantage sur l'histoire autochtone du territoire où il se trouve. Elle a souligné l'importance des relations dans ces efforts, entre autres initiatives du camp.

 

Lors de notre séance d'orientation plus tard dans l'après-midi, Jerrell Ross Richer nous a guidés dans les préparatifs du camping pour notre séjour au camping de la bande de Pokagon la semaine prochaine. Kendra Yoder, codirectrice du SST, nous a rappelé que le SST est avant tout une quête incessante de relations. Cela m'a interpellée lorsque j'ai réfléchi à nos relations les uns avec les autres au sein de notre groupe, avec le territoire, avec nos hôtes ici au camp, et avec les Potawatomis et les Miamis dont nous avons hâte d'apprendre.