Chanson du chien de prairie

Ana Yoder fait des liens avec un souvenir d’enfance préféré :

Travis Mammedaty, étudiant au Diné College, nous a fait partager quelques chansons kiowas. J'ai particulièrement aimé cette chanson enfantine, « La Chanson du Chien de Prairie », qui raconte l'histoire de Séndé, le farceur kiowa, qui décide de jouer une chanson pour les Chiens de Prairie. En entendant la douce musique du farceur, les Chiens de Prairie sortent et dansent. Tandis qu'ils se balancent, dansent et secouent la queue, le farceur sort son bâton, tue les Chiens de Prairie et les met dans son sac. Cependant, un Chien de Prairie curieux ouvre les yeux pour voir ce qui se passe pendant qu'ils dansent et voit le farceur tuer les Chiens de Prairie. Le Chien de Prairie, curieux, sonne l'alarme : « Tseku ! tseku ! tseku ! » pour dire aux autres Chiens de Prairie de retourner sous terre.

C'était ma chanson préférée, car elle me rappelait une chanson que ma mère chantait quand j'étais enfant. Quand j'étais petit, ma mère me chantait « Little Bunny Foo Foo » et cette chanson du Chien de Prairie me semble très similaire. J'aime le lien culturel qui existe entre ces deux chansons enfantines. Pour une raison inconnue, ramasser des petits animaux et leur donner une tape sur la tête est un thème qui traverse les cultures. En tant qu'étranger qui arrive dans une nouvelle culture, je me sens comme un enfant : tout est nouveau et intéressant, j'ai tellement de questions et une curiosité que seul un enfant de six ans pourrait égaler. C'est un cadeau pour moi d'entrer dans un nouvel endroit avec le regard d'un enfant, car cela me permet de poser des questions. Si je suis un enfant dans cet endroit, c'est que j'ai beaucoup à apprendre.

Je pense qu'un aspect important de cette chanson est que, même si elle est destinée aux enfants, tout le monde peut en tirer des leçons ; elle crée des ponts entre les générations et relie les cultures. Elle permet aux plus âgés de nouer des liens avec les enfants et aux autres de se remémorer leur enfance. « Tu te souviens de la chanson du Chien de prairie qu'on chantait quand on était enfants ? » « Ah oui ! Je l'ai apprise à ma nièce et à mon neveu l'autre jour ! »

Le fait que j'aie pu associer cette chanson de la culture Kiowa à un élément de mon éducation témoigne de la capacité de relier les cultures par la musique, même s'il s'agit d'une chanson pour enfants. Cependant, je pense que si l'on avait pu omettre l'abattage des chiens de prairie (ou le remplacer par un coup sur la tête), j'aurais quand même pu établir un lien entre mon enfance et la culture Kiowa, et la morale de la chanson aurait été transmise.

Curieux, je me vois comme un chien de prairie curieux. J'adore les mélodies entraînantes, mais je ne suivrai jamais aveuglément une voix douce sans m'interroger sur ses intentions. Je pense que cette chanson du chien de prairie apprend aux enfants qu'il est normal d'être curieux. J'aime les belles chansons autant que tout le monde, mais je pense que celle-ci montre qu'il faut se méfier de celui qui la chante.

Je suis très reconnaissant à Travis d'avoir partagé sa musique avec nous et à Séndé et « Little Bunny Foo Foo » qui, sans le savoir, connectent les enfants de tous âges au-delà des clivages culturels.