Identité autochtone et spirale temporelle

L'une des nombreuses particularités de l'Équateur réside dans la proportion exceptionnellement diversifiée et élevée de sa population entièrement autochtone. Avec pas moins de 16 groupes ethniques distincts et 18 sous-groupes de ces groupes, la population autochtone équatorienne joue un rôle important dans le tissu social du pays.

Les élèves ont commencé la semaine en écoutant les différences intéressantes et complexes entre la vision du monde des peuples andins et celle des peuples occidentaux. Ces visions reflètent souvent la réalité des êtres humains et leur façon d'appréhender le monde. Il était intéressant pour les élèves d'explorer différentes manières de concevoir l'espace et le temps, entre autres sujets. Notre intervenant a souligné qu'aucune vision du monde n'est nécessairement supérieure à une autre et que ces différentes perspectives peuvent même se compléter. Un élément particulièrement fascinant pour les élèves était l'idée du temps comme une spirale plutôt que comme une progression linéaire. Dans la tradition des peuples andins, nos yeux sont fixés sur le passé et le futur est derrière nous, car nous ne le voyons pas encore. À mesure que le temps évolue en spirale, le passé informe (devient) le futur, et à mesure que la spirale se resserre, le passé et le futur deviennent de plus en plus intimement liés. Un peu déroutant, mais intéressant à méditer. 🙂

Notre semaine s'est poursuivie avec l'apprentissage par les élèves des méthodes employées par les groupes autochtones pour être pleinement reconnus au sein de la société équatorienne, ainsi que des défis majeurs que représente la conciliation d'une culture d'accumulation avec une culture de durabilité et d'harmonie avec le monde naturel. Comme cela a souvent été le cas tout au long de l'histoire de l'humanité, des groupes en Équateur luttent pour le respect de leurs droits. Cette lutte se manifeste par une pression massive exercée par des intérêts nationaux et internationaux en faveur de l'extraction des ressources et des droits fondamentaux d'un groupe ethnique sur une parcelle de terre donnée.

Nous avons terminé la semaine par une visite de la communauté artisanale indigène d'Otavalo, un lieu d'une beauté naturelle époustouflante et d'un artisanat unique. Les étudiants ont apprécié la beauté naturelle et l'artisanat local tout en s'efforçant d'intégrer tous les facteurs mondiaux et locaux qui influencent la vie des habitants de ce lieu magnifique. Nous avons également eu l'occasion de rencontrer une auteure indigène qui a surmonté des difficultés inhabituelles pour trouver sa place dans le fossé culturel entre les mondes indigène et métis.

Notre voyage de retour s'est terminé par un trajet en bus inhabituellement long suite à un grave accident sur une autoroute. Nous avons rapidement compris combien la circulation humaine est difficile dans ce paysage lorsqu'une voie importante est coupée. Heureusement, nous sommes rentrés sains et saufs et avons eu l'occasion de nous rappeler la pratique de la gratitude dans les moments où nos esprits sont tentés par la mauvaise humeur et la frustration face à des attentes non satisfaites…