Les opportunités de recherche du Goshen College bénéficient d'un don de 1.4 million de dollars

GOSHEN, INDE — Grâce à un généreux don immobilier récent de 1.4 million de dollars, la recherche des étudiants et des professeurs du Goshen College vient de bénéficier d'un soutien majeur.

Le collège annonce la création du Fonds de dotation Merle E. et Elizabeth Jacobs, qui se consacre au soutien des efforts de recherche et qui financera notamment le programme de recherche d'été unique du collège, Maple Scholars.

La présidente Rebecca Stoltzfus a déclaré : « La recherche collaborative menée par les étudiants et les professeurs de toutes les disciplines est un gage d'excellence académique au Goshen College. Ce généreux don de Merle et Elizabeth Jacobs permettra de pérenniser et de développer notre programme Maple Scholars, améliorant ainsi la vie et la carrière de nombreux étudiants. Nous leur en sommes extrêmement reconnaissants. »

Cette contribution de la succession des anciens élèves Merle et Elizabeth (Beyeler) Jacobs reflète leurs passions et leurs contributions tout au long de leur vie.

Diplômé de GC en 1948, Merle y a également enseigné la biologie de 1953 à 54 et de 1964 à 1985, et a fréquemment bénéficié de l'aide de ses étudiants pour ses recherches. Titulaire d'un doctorat en zoologie et bénéficiant du soutien des National Institutes of Health, ses recherches portaient sur la génétique biochimique de la pigmentation mélanique et de son lien avec l'adaptation, ce qui avait des implications sur le vieillissement et d'autres problèmes de santé. Il était également un chercheur passionné en comportement animal. Il a notamment étudié les libellules, les drosophiles, les poissons et les oiseaux. Merle est décédé en 2008.

Elizabeth, diplômée du Goshen College en 1956, partageait l'engagement de son mari pour l'éducation environnementale. Sa carrière d'enseignante s'est étendue à dix écoles différentes, s'efforçant de susciter la curiosité et le goût d'apprendre chez ses élèves du primaire. Elle est décédée en 10.

Ce don majeur marque un tournant dans le soutien d'un pilier de l'apprentissage expérientiel au Goshen College. Grâce à ce fonds, les étudiants bénéficieront d'opportunités uniques de participer à divers projets de recherche encadrés par des professeurs dans tous les domaines, enrichissant ainsi leurs expériences académiques.

En particulier, cet investissement améliorera le programme de recherche d'été Maple Scholars et favorisera une communauté dynamique de chercheurs, faisant ainsi un pas en avant important dans la réalisation de la mission de GC qui consiste à donner aux étudiants les moyens d'acquérir des expériences de recherche pratiques avec les professeurs.

Le Goshen College a été un pionnier de la recherche de premier cycle avec le lancement du programme Maple Scholars en 1998. Ce programme d'été de huit semaines permet aux étudiants de toutes disciplines de travailler en étroite collaboration avec leurs professeurs sur des projets de recherche. Contrairement aux grandes universités où les étudiants de premier cycle collaborent souvent uniquement avec des étudiants de deuxième et troisième cycles, les Maple Scholars collaborent directement avec leurs mentors. Ils présentent leurs recherches chaque semaine et concluent le programme par une présentation publique de leurs résultats.