Le Goshen College reçoit 1.2 million de dollars de subventions de Lilly Endowment Inc. et de la Community Foundation of Elkhart County pour un apprentissage communautaire engagé

Le Goshen College a reçu une subvention de 1 million de dollars de Lilly Endowment Inc., phase 200,000 du programme « Charting the Future », destinée à la création d'un nouveau bureau centralisé pour l'apprentissage communautaire. L'objectif est de renforcer l'expérience étudiante et de toucher un public plus large, notamment des adultes. La Fondation communautaire du comté d'Elkhart a également versé une subvention de contrepartie de XNUMX XNUMX dollars pour soutenir ce projet.

Le Bureau pour l'apprentissage communautaire engagé coordonnera et élargira les efforts existants du Goshen College pour offrir aux étudiants de premier cycle l'excellence dans l'apprentissage du monde réel et pour attirer les étudiants locaux qui recherchent une préparation à des carrières significatives ou à des transitions de carrière.

Lilly Endowment a accordé la subvention au Goshen College par l'intermédiaire Tracer l'avenir des collèges et universités de l'Indiana, une nouvelle initiative visant à aider les 38 établissements d'enseignement supérieur de l'Indiana à développer davantage de stratégies pour renforcer leur efficacité et leur durabilité à long terme.

« Nous sommes extrêmement reconnaissants envers Lilly Endowment et la Fondation communautaire du comté d'Elkhart pour leur générosité et leur vision visant à former davantage d'étudiants et à les préparer à un avenir prospère », a déclaré Rebecca Stoltzfus, présidente du Goshen College. « Les tendances démographiques des inscriptions dans les universités traditionnelles rendent impératif l'inscription de nouveaux publics d'étudiants, notamment des étudiants adultes très orientés vers la carrière. Nos étudiants de premier cycle traditionnels recherchent eux aussi de plus en plus des expériences d'apprentissage pertinentes pour leur carrière. L'impact économique de la pandémie actuelle de COVID-19 ne fera que renforcer ces réalités. »

Le nouveau Bureau pour l'apprentissage communautaire engagé fera le lien entre les universitaires et la vie étudiante, en reliant l'engagement communautaire à toutes les facettes du processus éducatif, notamment :

• sensibilisation communautaire et recrutement de nouveaux étudiants;
• élaboration de programmes d’études et d’enseignement;
• activité parascolaire et soutien aux étudiants;
• préparation de carrière;
• et des programmes pour adultes adaptés à l’économie locale.

« Nous définissons l'apprentissage participatif au sens large, englobant les enseignants, le personnel et les étudiants qui collaborent avec des acteurs locaux ou internationaux pour aborder des problématiques concrètes dans le cadre d'une éducation rigoureuse », a déclaré le président Stoltzfus. « Cela peut se faire dans le cadre d'activités académiques ou parascolaires. L'apprentissage participatif prépare les étudiants à travailler et à servir leur communauté, que ce soit localement dans le comté d'Elkhart, dans l'Indiana, aux États-Unis ou dans le monde. »

La présidente Stoltzfus apporte une vision de l'engagement communautaire et une expérience des structures organisationnelles qui le favorisent dans l'enseignement supérieur. Après avoir obtenu sa licence à GC, elle a consacré sa carrière d'enseignante à la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health et à l'Université Cornell, où elle a dirigé des recherches et des formations sur l'engagement communautaire. Avant de devenir vice-rectrice à l'enseignement de premier cycle à l'Université Cornell, elle a été chargée de mission pour l'engagement public, travaillant avec des cadres supérieurs à la conception d'Engaged Cornell, une initiative universitaire visant à institutionnaliser l'apprentissage axé sur l'engagement communautaire dans les programmes universitaires et parascolaires.

Tracer l'avenir

Fin 2019, Lilly Endowment a lancé « Charting the Future », débloquant plus de 108 millions de dollars. Avec cette initiative, le Fonds a invité les 38 universités et collèges publics et privés accrédités de l'Indiana à réfléchir aux moyens d'améliorer leurs efforts pour former les étudiants et les préparer à un avenir prospère, tout en examinant attentivement la viabilité financière à long terme de leurs établissements.

Goshen College a reçu la Phase 1 subvention de planification de 100,000 2019 $ en novembre XNUMX, dans le but de renforcer l'engagement auprès des apprenants de tous âges dans le comté d'Elkhart.

Cette subvention de mise en œuvre accordée à Goshen a été accordée dans le cadre de la deuxième phase du programme en trois phases « Charting the Future » du Lilly Endowment. Au cours de cette phase, le Lilly Endowment a sollicité des propositions présentant des stratégies prometteuses permettant de réaliser des économies d'échelle et d'autres gains de coûts afin d'améliorer la viabilité et la situation financière des établissements et de préparer les diplômés à des emplois gratifiants et à une vie active et enrichissante, notamment dans l'Indiana. Les subventions d'une troisième phase, ouverte à tous, seront attribuées en 2021. Ces subventions soutiendront des initiatives collaboratives visant à avoir un impact à grande échelle sur les missions de l'enseignement supérieur.

Une liste complète des subventions peut être trouvée ici.

À propos de Lilly Endowment Inc.

Fondation Lilly Inc. est une fondation philanthropique privée créée en 1937 par J.K. Lilly Sr. et ses fils Eli et J.K. Jr. grâce à des dons d'actions de leur entreprise pharmaceutique, Eli Lilly and Company. Si ces dons constituent le fondement financier de la Fondation, celle-ci est une entité distincte de l'entreprise, dotée d'un conseil d'administration, d'un personnel et d'un siège distincts. Conformément à la volonté des fondateurs, la Fondation soutient le développement communautaire, l'éducation et la religion, et entretient un engagement particulier envers sa ville d'origine, Indianapolis, et son État d'origine, l'Indiana.