La présidente Rebecca Stoltzfus reconduite pour un troisième mandat. Apprendre encore plus
Le conseil d'administration du Goshen College a reconduit à l'unanimité la présidente Rebecca Stoltzfus pour un troisième mandat de cinq ans.
La présidente Rebecca Stoltzfus reconduite pour un troisième mandat. Apprendre encore plus

Actualités
Août 07 2025
La National Science Foundation (NSF) a récemment accordé au Goshen College plus de 550,000 XNUMX $ pour la mise à niveau du réseau Internet de son campus, dans le but de bénéficier à l'éducation et à la recherche STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques).
« Cette subvention nous permettra de mettre à niveau le réseau principal et notre connexion Internet de manière à créer un cœur de réseau redondant et à haut débit qui peut servir les processus STEM, la recherche STEM, les laboratoires informatiques et plus encore », a déclaré Paul Housholder, directeur de l'infrastructure informatique du collège et co-auteur de la subvention.
Actuellement, la connexion internet du Goshen College est limitée à deux gigabits par seconde (Gbps). Elle ne permet pas non plus de prioriser le trafic académique et, surtout, manque de redondance. Si la connexion internet de l'établissement venait à tomber en panne à la source, l'ensemble du campus serait déconnecté.
Cependant, le projet de deux ans qui a débuté en avril, intitulé « Le besoin de vitesse – Ressources pour l'éducation et la recherche STEM grâce à des améliorations du réseau », quadruplera la bande passante de l'école à huit Gbps sur l'ensemble du campus.. Il créera également des chemins de fibre redondants à travers et dans le campus, protégeant ainsi la connexion Internet de l'école.
Au cœur du projet se trouvent toutefois ses avantages pour l'enseignement des STEM. « Cette modernisation permettra au reste du campus d'utiliser la capacité Internet accrue, principalement pour soutenir la recherche et l'enseignement des STEM », a déclaré M. Houserton.
L’informatique, la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, le développement durable et de nombreux autres départements sont tous appelés à bénéficier directement de cette mise à niveau.

Paul Householder
Bien que le campus dispose d'une connectivité de 10 Gbit/s sur l'ensemble du campus, ces mises à niveau permettront de prioriser la recherche scientifique, technologique et d'ingénierie (STEM) grâce à une connexion haut débit de 144 Gbit/s à un réseau de recherche national. De plus, l'ITS fournira XNUMX téraoctets de stockage pour la recherche et l'analyse dans les départements STEM, soit plus que l'utilisation actuelle combinée de Google Drive par l'ensemble de l'établissement.
Dans tous les départements universitaires, professeurs et étudiants s'appuient sur des outils comme ArcGIS, FlyBase, R Studio, Python et Google Cloud. Disposer d'une bande passante de plus de 10 Gbit/s et d'un système de stockage centralisé permettra un flux de travail plus efficace et efficient.

Paul Meyer Reimer
Paul Meyer Reimer, professeur de physique, a contribué au projet en tant que co-chercheur principal. Il a déclaré que la subvention permettra aux étudiants et aux enseignants d'approfondir leurs recherches et que « la science des données dans son ensemble bénéficiera » de ces améliorations.
Le projet permettra également de créer des stages pour les étudiants techniciens, leur permettant d'acquérir une expérience technique pointue en situation réelle. Les étudiants participeront à la mise en œuvre, à la maintenance et au support du système.
Cette subvention, qui fait partie du programme Campus Cyberinfrastructure de la NSF, n'a jamais été accordée à un établissement aussi petit que le Goshen College, dans l'Indiana, depuis plus de dix ans. Actuellement, les deux seuls autres établissements de l'État financés par ce programme sont l'Université de l'Indiana et l'Université Purdue.

David King
La rédaction de la demande de subvention a été un long processus, mené par les co-auteurs Householder et David King, architecte principal des systèmes d'entreprise de l'université. Ils ont fait référence à de nombreuses études en cours à l'université qui pourraient bénéficier de ces améliorations. Parmi celles-ci :