Professeurs et étudiants présents à la convention MCUSA à Cincinnati

Les professeurs, le personnel et les étudiants du Goshen College devraient présenter des ateliers lors de la convention biennale hybride, en personne et en ligne de l'Église mennonite américaine, ou MennoCon21, du 6 au 10 juillet 2021 au Duke Energy Convention Center à Cincinnati, Ohio.

Plusieurs employés, dont la présidente Rebecca Stoltzfus et son époux Kevin Miller, sont disponibles au stand du Goshen College dans le hall d'exposition, et GC organisera une réception pour les anciens élèves et les amis le jeudi 8 juillet à 9 heures.

Les présentations comprennent :

Breanna J. Nickel, professeure adjointe de Bible et de religion
Adapter le sens de l'éducation dans un collège mennonite | 7 juillet, 9 h
Ce séminaire explore la signification de l'enseignement supérieur confessionnel. Il présente des récits de relations entre Églises et universités au siècle dernier, mais le sujet principal porte sur l'approche récente des universités mennonites américaines. Les questions abordées sont les suivantes : 1) Comment l'éducation mennonite a-t-elle évolué au fil du temps ? 2) Comment les universités incarnent-elles une identité confessionnelle ? 3) Qu'est-ce qui fait une relation Église/université bénéfique ? 4) Comment les missions universitaires continueront-elles d'évoluer face à la croissance de la population étudiante non mennonite ?

Jennifer Schrock, assistante administrative pour l'éducation internationale et directrice du Mennonite Creation Care Network
Lire la Bible à travers le prisme du changement climatique | 7 juillet, 1h30
Vous pensez peut-être que la Bible ne dit rien sur le changement climatique, car il s'agit d'un problème moderne. Mais que se passerait-il si nous nous demandions : « Y a-t-il eu un moment où les personnages bibliques, prévoyant la catastrophe, se sentaient impuissants à l'arrêter ? » Soudain, le livre tout entier est consacré au changement climatique. Trouvez l'espoir et des racines spirituelles nourrissantes pour un avenir incertain.

Rustin Nyce, entraîneur en chef d'athlétisme, de cross-country et directeur sportif adjoint
Être un athlète de compétition ET mennonite | 7 juillet, 4h15 (en ligne), 9 juillet, 2h45, 10 juillet, 9h
Découvrez comment l'athlétisme peut être un moyen de partager l'histoire et les valeurs mennonites en réfléchissant à nos victoires, nos compétitions et nos défaites. Nous aborderons la façon dont la force et la puissance peuvent être perçues comme des attributs positifs pour les athlètes mennonites.

Jerrell Ross Richer, professeur d'économie, et Jane Ross Richer
Mission à double sens | 8 juillet, 9 h | 9 juillet, 1 h 30
Nombre d'entre nous ont vécu des expériences enrichissantes en vivant à l'étranger ou en côtoyant des personnes dans des contextes différents du nôtre. Comment intégrer ce que nous avons appris d'un contexte à un autre ? Jane et Jerrell Ross Richer naviguent chaque année entre le Sud et le Nord, se rendant dans la forêt tropicale équatorienne aux côtés des populations autochtones et vivant à Goshen, dans l'Indiana. Découvrez comment nos expériences diverses dans des contextes variés peuvent nous aider à voir, entendre et vivre avec authenticité, où que nous soyons.

Suzanne Ehst, professeure d'éducation
Outils pédagogiques pour les contextes ecclésiaux | 9 juillet, 1h30
Souhaitez-vous devenir un meilleur enseignant dans votre église ? Ce séminaire décrira diverses stratégies pédagogiques adaptables à tous les âges. Il est conçu pour ceux qui n'ont pas suivi de formation pédagogique officielle, mais qui enseignent dans des contextes religieux comme l'école du dimanche, l'école biblique ou les camps. Les sujets abordés porteront notamment sur : 1) les moyens d'animer la discussion pour favoriser une participation équilibrée et une écoute active ; 2) les structures d'interprétation et de réponse aux textes ; 3) les stratégies d'apprentissage impliquant le corps et le mouvement pour tous les âges ; 4) l'importance de la « conception rétrospective », ou l'élaboration d'un plan en fonction du résultat souhaité.

Les étudiantes Laura Miller, Samantha Shank, Talia Miller, Emma Nouri et Katie Baer et Suzanne Ehst, professeure d'éducation
Devenir un témoin efficace : intervention et prévention en cas d'agression sexuelle | 9 juillet, 2h45
Les étudiants formateurs du Réseau de prévention et d'intervention (PIN) du Goshen College présenteront ce que signifie être un témoin prosocial capable d'intervenir dans divers cas d'agression et d'inconduite sexuelles. Ils aborderont les concepts liés à la violence sexuelle afin de permettre aux participants de comprendre comment intervenir avant, pendant et après un incident afin de créer des communautés saines et solidaires pour les survivants.

Jennifer Schrock, assistante administrative pour l'éducation internationale et directrice du Mennonite Creation Care Network
Congrégations prenant soin de la création : quatre points de départ | 9 juillet, 2h45
Une protection efficace de la création exige un engagement à long terme et une planification stratégique, et non pas seulement quelques activités ponctuelles. Katie Isaac, ancienne chercheuse au Centre pour des solutions climatiques durables, a passé un an à écouter un large éventail de congrégations et à élaborer une série de plans pour les guider. Écoutez le témoignage de Katie, de membres de congrégations ayant utilisé ces plans et de Jennifer Schrock du Mennonite Creation Care Network.

Jerrell Ross Richer, professeur d'économie
Devenir positif en carbone | 10 juillet, 9 h
Nous vivons dans un monde interconnecté, où nos actions affectent les populations du monde entier. Comment, dans les pays industrialisés du Nord, pouvons-nous agir activement face au changement climatique ? Un groupe d'étudiants en économie environnementale du Goshen College développe un mécanisme pour y parvenir. Équipez-vous pour devenir carboneutre en apprenant à réduire vos émissions de gaz à effet de serre et à mieux prendre soin de la création divine.

Robert Brenneman, professeur de justice pénale et de sociologie
Amitié et communauté à l'ère numérique | 10 juillet, 9 h
Ce séminaire examinera certaines des menaces que représentent la prolifération des écrans et la concurrence médiatique pour attirer notre attention sur la communauté, la santé mentale et les relations amicales. La COVID a encore affaibli nos « muscles sociaux » après des mois d'évitement du contact avec ceux qui sont extérieurs à notre bulle. Nous examinerons les menaces auxquelles nous sommes confrontés – non seulement physiques, mais aussi sociales – et comment nous pouvons « reconstruire » nos muscles sociaux en tant qu'individus et communautés.

En plus de ces employés et étudiants du Goshen College, de nombreux anciens élèves et employés présentent des ateliers et s'impliquent d'autres manières lors de cette convention. Voir la liste complète des ateliers.