Dr Julie Reese, professeure de psychologie

Professeur de Psychologie

Comment concilier foi et apprentissage ? Chaque matin, je lis la Bible, je prie et je demande à Dieu de me préparer à partager sa vérité et son amour. Ma discipline, la psychologie, aborde naturellement les valeurs, les comportements et les relations, autant de domaines propices à la réflexion sur la valeur et la responsabilité inhérentes des êtres humains en tant que porteurs de l'image de Dieu. J'essaie de mettre en lumière le « ce qui est » dans le monde, par opposition au « ce qui devrait être » dans la Parole. Je cherche à souligner comment les découvertes psychologiques concordent souvent avec le message de la Bible.

Depuis le début de la majeure en psychologie, le séminaire de fin d'études est un cours obligatoire où nous abordons des questions explicites de foi et de psychologie. Les étudiants choisissent des sujets allant du pardon à la prière en thérapie, en passant par les abus religieux et bien plus encore. Ils animent la discussion, au cours de laquelle tous lisent des textes préparatoires, et j'y participe en tant que participant.

Les étudiants ont exprimé leur profonde gratitude pour l'espace qui leur permet de discuter et d'aborder ces questions dans un contexte académique, au-delà du simple partage d'opinions personnelles. Alors que j'entame ma troisième décennie d'enseignement, je m'attache davantage à intégrer la foi en classe. Je commence chaque vendredi par un extrait de psaume et une prière, insistant sur l'invitation à avoir des conversations sur la foi avec moi en dehors des cours.