Coin des réalisateurs

Cet article a été rédigé par Kendra Yoder et Jerrell Richer, codirecteurs du Bureau d'engagement mondial, dans le cadre de la Bulletin d’information SST « Connexions mondiales ».

La première année en tant que codirecteurs du Bureau de l'Engagement Mondial a été chargée. Nous avons dû faire face à la difficile courbe d'apprentissage d'un nouveau poste en pleine mutation politique et sociale. Cette situation a accru notre anxiété quant à la création d'expériences d'immersion culturelle sûres et accessibles pour tous les étudiants de GC, et a nécessité une attention particulière pour nos partenaires internationaux, touchés par l'instabilité économique et sociale nationale et mondiale.

Alors que la société américaine se replie sur elle-même, nous pensons qu'il est plus que jamais nécessaire de mettre en pratique notre valeur fondamentale : la citoyenneté mondiale. Le Goshen College la définit comme « une ouverture interculturelle, avec la capacité à collaborer efficacement avec des personnes ayant d'autres visions du monde ». Les citoyens du monde doivent également cultiver « une compréhension responsable de la gestion des systèmes humains et de l'environnement dans un monde multiculturel ».

Nous poursuivons la mise en œuvre de notre nouveau programme « SST pour tous », qui aligne notre programme séquentiel SST sur les objectifs d'apprentissage et les évaluations des étudiants de notre programme semestriel SST. Cet alignement permet aux étudiants d'adapter les exigences du programme SST à leur situation particulière, allégeant ainsi les contraintes financières et temporelles qui les empêchaient souvent de participer aux programmes semestriels SST par le passé.

« SST pour tous » offre des opportunités nationales et internationales et permet aux étudiants de regrouper leurs 12 crédits d'éducation internationale en un seul semestre ou de suivre une série de quatre cours sur plusieurs années. Les deux formats abordent des thèmes qui relient le programme de manière pertinente et invitent à sortir des sentiers battus pour découvrir une culture différente grâce à un apprentissage participatif.

L'année à venir s'appuiera sur notre solide collaboration avec l'Université Eastern Mennonite, où nous accueillerons treize de leurs étudiants répartis sur trois semestres, en Indonésie et en Équateur. Nous sommes impatients d'accompagner nos professeurs dans le développement de nouveaux cours SST et de travailler à la révision du cours Capstone, qui mettra l'accent sur le leadership interculturel et le développement durable.