Apprentissage par l'engagement communautaire à Kupang

Cette série d'articles de blog sur l'apprentissage par l'engagement communautaire en Indonésie 2026 a été réalisée à partir d'extraits d'un reportage photo remis par nos élèves. Nous espérons que vous apprécierez ces instantanés de la deuxième moitié du cours.

Kupang accueille trois de nos étudiants pendant leur service civique. Kupang est la plus grande ville et le plus grand port de la région. Timor, une grande île de l'est de l'Indonésie. C'est une ville côtière décontractée, réputée pour son climat sec, ses paysages de savane et ses collines arides, ses eaux bleues cristallines, ses couchers de soleil sur la plage et son accès facile aux îles environnantes.

LACI : Undana

Mon lieu d'affectation est l'Université d'Undana. Cette université compte sept facultés, dont les plus importantes sont celles d'éducation et de médecine. Elle propose des formations de licence, de master et de doctorat. Sous la supervision de Pak Tian au sein du département de biologie marine, j'aurai l'opportunité de participer à un club de plongée et d'explorer divers domaines marins tels que la conservation, la pêche, les tortues marines, les écosystèmes de mangroves, et bien d'autres. La mission de l'université repose sur une gestion professionnelle, une recherche à fort impact, l'apprentissage numérique et la collaboration multipartite. Elle œuvre au service de nombreux publics, notamment les étudiants, les communautés locales, les entreprises, les autorités régionales et la protection de l'environnement.

Le matin, je quitte généralement la maison vers 8h30 en Grab, soit pour Undana, soit pour d'autres endroits indiqués par Pak Tian. Nous rencontrons habituellement d'autres professeurs ou des organisations pour en apprendre davantage sur les écosystèmes marins indonésiens. D'autres jours, je fais de la plongée avec tuba ou je visite des sites à Kupang. J'ai déjà fait de la plongée avec tuba à la grotte de Cristal, visité une ferme d'algues, discuté avec le personnel de Konservasi Indonesia et assisté à diverses conférences. Je vais généralement sur différentes plages pour admirer le coucher du soleil avant de rentrer dîner, soit chez ma famille d'accueil, soit avec Sydney.

Instantanés de la vie quotidienne de Laci : le bâtiment de la faculté de biologie marine de l’université d’Undana ; des algues séchant au soleil lors d’une visite dans une ferme d’algues avec son père d’accueil, Pak Wem, qui travaille à la faculté de biologie marine d’Undana ; un magnifique coucher de soleil sur la plage de Kelapa Lima ; visite du barrage et petit-déjeuner avec sa famille d’accueil.

Globalement, cette expérience m'a permis d'apprendre énormément sur les recherches et les projets menés en Indonésie pour contribuer aux efforts de conservation. Parmi ces projets figurent la préservation des mangroves, la conservation des requins-baleines, la transplantation de coraux et le développement d'aires marines protégées. J'observe un nouvel environnement et des différences culturelles. J'ai le sentiment d'avoir appris à être plus flexible et patiente. J'ai développé de meilleures compétences en communication et appris à être autonome dans un environnement inconnu. J'ai appris à savourer l'instant présent et à ne pas surcharger mes journées d'activités. Je crois m'être adaptée à un mode de vie plus simple et je suis devenue extrêmement reconnaissante pour ce que j'ai.

SYDNEY : Undana

Pour mon stage de ce semestre, j'ai été affecté à la Faculté des pêches et des sciences marines (Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan) de l'Université de Nusa Cendana (Undana) à Kupang. Cette faculté se concentre sur l'exploitation du vaste potentiel marin de la région de Nusa Tenggara Est. Sa mission est de développer un enseignement de haute qualité en pêches et sciences marines, de former les futurs professionnels de l'aquaculture, de la gestion des ressources marines et des technologies marines, tout en menant des recherches sur les pratiques de pêche durable, les techniques d'aquaculture et les impacts du changement climatique sur les zones côtières. Elle soutient les pêcheurs locaux, les communautés côtières et les agences gouvernementales régionales de la province de Nusa Tenggara oriental. Grâce à ces efforts, la faculté s'efforce d'améliorer les conditions de vie et d'accroître la valeur économique des ressources marines dans toute la région.

En deux semaines et demie à Undana, aucune journée ne s'est ressemblée. La plupart des matinées commencent au bâtiment de la faculté FPKP, où nous rencontrons Park Tian et assistons souvent à des conférences sur des sujets tels que… comme la culture des algues, la gestion des mangroves et l'élevage.

Mes journées préférées ont été celles où nous quittions le campus pour visiter des programmes de conservation dans la région. L'un des premiers sites que nous avons visités était le Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional Kupang (BKKPN). Cet organisme gouvernemental gère des aires marines protégées nationales et des zones de tourisme aquatique. Ses activités comprennent la planification spatiale marine, la surveillance des récifs coralliens et des mangroves, la réalisation de recherches et la collaboration avec les communautés locales et les ONG pour soutenir les efforts de conservation.

Plus récemment, nous avons visité Konservasi Indonesia, une organisation partenaire de Conservation International qui collabore avec les acteurs locaux pour promouvoir le bien-être environnemental et communautaire à long terme. Leurs programmes visent à renforcer les écosystèmes côtiers et à promouvoir la culture durable des algues. L'une de leurs principales initiatives, le programme Koralestari, œuvre à la restauration des récifs coralliens tout en soutenant les moyens de subsistance locaux et la conservation communautaire. À travers ces projets, l'organisation ambitionne de connecter, protéger et restaurer les écosystèmes marins tout en favorisant des opportunités économiques durables dans la région.

Description des photos : Le bureau de BKKPN, où Sydney et Laci ont découvert les projets de conservation menés à Kupang ; devant le marché aux poissons ; Taman Nostalgia, le parc situé juste à côté de la maison de la famille d’accueil de Sydney ; la grotte de cristal, où Sydney et Laci ont fait de la plongée en apnée.

Quelques photos de Sydney avec sa famille d'accueil :

J'apprends beaucoup sur la relation entre les communautés côtières et l'océan dans les Petites Îles de la Sonde orientales. Une grande partie du travail mené à Undana et par des organisations comme BKKPN et Konservasi Indonesia vise à concilier la protection de l'environnement et les moyens de subsistance des populations locales qui dépendent de la mer. Cela m'a permis de mieux comprendre que la conservation ne se limite pas à la protection des écosystèmes, mais concerne aussi le soutien aux communautés.

J'ai également appris comment les différentes perspectives culturelles influencent les solutions environnementales. Si certains défis (la pollution des plages) sont similaires à des problèmes que j'ai pu observer aux États-Unis, les approches adoptées peuvent être très différentes. Ces expériences m'aident à réfléchir de manière plus créative à la façon dont je pourrais contribuer aux efforts de conservation, ici comme dans mon pays d'origine.

Enfin, cette expérience m'a permis de m'épanouir personnellement. Vivre chez ma famille d'accueil, explorer de nouveaux endroits comme la grotte de Crystal et apprendre auprès de professeurs et de spécialistes de la conservation m'ont poussée à sortir de ma zone de confort. Parallèlement, cela m'a rappelé combien j'apprécie l'océan et les écosystèmes qui y sont liés.

LAWSON : Undana

Comme Laci et Sydney, Lawson effectue son stage à Undana, l'université locale de Kupang. Il travaille sur un projet mené en partenariat avec le Comité central mennonite, intitulé « Université promotrice de santé », qui soutient l'éducation et la sensibilisation à la santé sur le campus. Son superviseur, le Dr Nico, médecin et membre du corps professoral d'Undana, a également aidé Lawson à s'impliquer dans diverses activités universitaires et communautaires, notamment du bénévolat dans un dispensaire et des activités auprès des enfants d'un orphelinat local et de son école maternelle.il assistait aux cours, participait aux discussions de groupe et prenait ses repas avec les étudiants d'Undana qu'il avait rencontrés.

Description des images : Assister à un cours avec des étudiants et le Dr Nico ; Apprendre à prendre la tension artérielle ; Déjeuner avec le Dr Nico.

Description des images : Lawson avec sa famille d’accueil ; au restaurant ; la grand-mère d’accueil de Lawson, « Omah », avec qui il mange souvent et pratique son bahasa.

Je fais une promenade tranquille presque tous les soirs. Les rues de mon quartier resteront gravées dans ma mémoire. Je m'arrête souvent pour saluer des voisins avec lesquels j'ai tissé des liens. J'ai rencontré l'un d'eux par hasard : il m'a interpellé avec une guitare et m'a demandé si je chantais. Depuis, je vais régulièrement chez lui. 

Je crois développer une aptitude à parler plus naturellement l'indonésien dans ces situations et avec ma famille. M'adapter à cette importante barrière linguistique a été déroutant. La patience, une attitude positive et compréhensive ont été essentielles. 

Déjeuner avec vue sur la côte de Kupang en compagnie d'Ibu Santri du Bureau international d'Undana, qui a pris grand soin des trois étudiants pendant leur séjour à Undana.